他甚至反問(wèn)，“皇上，傳承了上千年的儒學(xué)，造就了多少大儒？又穩(wěn)定了多少朝綱？”

“可是皇上卻為了改革教育，將儒家完全剔除出去，如果因此引發(fā)天下儒生動(dòng)亂，甚至造反，皇上也覺(jué)得無(wú)所謂嗎？”

“儒生辱罵之詞，針對(duì)的不是皇上，也不是大明，而是改革的教育體制?！?

李善長(zhǎng)如此咄咄逼人的反問(wèn)，立刻讓整個(gè)朝堂氣氛變得微妙起來(lái)。

原來(lái)說(shuō)了半天，矛頭不是朱元璋，而是宋隱。

誰(shuí)都知道是宋隱要對(duì)教育進(jìn)行改革，此事現(xiàn)在也由宋隱負(fù)責(zé)。

李善長(zhǎng)直接將矛盾指向宋隱，避重就輕。

朱元璋都不得不佩服，李善長(zhǎng)這心計(jì)玩得真溜！

讓自己不好深究下去，而且還沒(méi)有理由教訓(xùn)李善長(zhǎng)。

宋隱聽(tīng)到這話，同樣也覺(jué)得驚愕。

他早知道李善長(zhǎng)別有用心，但沒(méi)想到這老家伙卻直接針對(duì)自己。

宋隱雖然頗感意外，卻沒(méi)有慌亂。

“宋隱，你有什么要解釋的嗎？”

朱元璋淡淡地詢問(wèn)宋隱。

李善長(zhǎng)深知，朱元璋雖然欣賞宋隱的才華，卻也對(duì)宋隱心存忌憚，并提防宋隱。

就像提防劉伯溫和自己，從未交付真心。

所以，李善長(zhǎng)抓住朱元璋多疑的毛病，引導(dǎo)朱元璋留意宋隱。

只要朱元璋懷疑宋隱，取消教育改革，就能保住儒家地位，接下來(lái)就好運(yùn)作了。

到時(shí)等朱標(biāo)登基，任何局面都能扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。