將思衡哪里還舍得把崽崽喊起來(lái)，又怕老師發(fā)現(xiàn)崽崽睡著了，最后靈機(jī)一動(dòng)，直接用力量造了一個(gè)幻影假崽崽出來(lái)。

在古寧老師看來(lái)，崽崽開(kāi)始犯困，但是還是努力認(rèn)真聽(tīng)課。

之后好像特別困，快睡著了。

等她在背板上的四線格里寫(xiě)下d時(shí)，困的哈欠連天大眼睛都快迷茫的崽崽忽然精神起來(lái)。

古寧有些詫異，繼續(xù)上課。

中途還提了兩個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)是讓崽崽指讀m。

“崽崽”站起來(lái)，指讀的特別響亮。

古寧老師很欣慰，夸了崽崽

和崽崽隔了一個(gè)走廊坐在崽崽另一邊的晏月臣看著將思衡二號(hào)裝作崽崽的樣子幫崽崽上課回答問(wèn)題愣了愣。

等發(fā)現(xiàn)崽崽真的困的不要不要的，甚至打起了小呼嚕時(shí)，他想都沒(méi)想自然地幫崽崽遮掩。

可能是因?yàn)樘哿?，也因?yàn)槔O了，崽崽的小呼嚕聲越來(lái)越大。

“呼！”

“呼！”

古寧疑惑往崽崽那邊看過(guò)去。

將思衡還沒(méi)有動(dòng)作呢，晏月臣使勁兒咳嗽起來(lái)。

“咳咳！”

“咳咳咳！”

“咳咳咳咳！”

……

薄年靠著晏月臣坐著，聽(tīng)著晏月臣咳嗽，他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子也跟著咳起來(lái)。

“咳咳咳！”

……

班上別的小朋友們覺(jué)得好玩，跟著咳。

“咳咳咳！”

崽崽的小呼嚕繼續(xù)響著，不過(guò)在一片咳咳聲中變得非常小了，古寧老師哪怕過(guò)來(lái)了也沒(méi)聽(tīng)到。

將思衡看了晏月臣一眼，果斷弄了個(gè)小結(jié)界把真實(shí)的崽崽護(hù)起來(lái)。

這樣子不管崽崽怎么睡怎么打呼嚕，不管是古寧老師還是班上的小朋友們都聽(tīng)不到了。

“月臣，你感冒了嗎？”

晏月臣馬上讓自己看起來(lái)虛弱很多：“寧寧老師……我嗓子有些咳咳咳……不舒服。我也不知道……是不是感冒了。”

薄年瞧著，使勁兒憋氣，沒(méi)一會(huì)兒讓自己的小臉看起來(lái)紅撲撲的。

他把小臉湊到古寧老師跟前，什么也不說(shuō)，就那么眨巴著大眼睛看著古寧老師。

古寧老師愣了愣，注意力馬上落到了他身上，快速摸了摸他額頭。

“還好，應(yīng)該不是發(fā)燒?！?

不過(guò)礙于薄年小朋友臉頰緋紅，他們班這會(huì)兒也沒(méi)有什么劇烈活動(dòng)，古寧老師還是馬上去找了溫度計(jì)給薄年量體溫。

這么一折騰，教室里小朋友們你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，又變得非常熱鬧起來(lái)。

等再上課時(shí)，崽崽的小呼嚕已經(jīng)被將思衡用小結(jié)界隔離，所以課堂上變得很安靜。

偶爾古寧老師會(huì)喊一下小朋友舉手回答問(wèn)題，叫到崽崽的時(shí)候不算多。

將思衡仔細(xì)回想了一下，古寧老師讓小朋友們回答問(wèn)題時(shí)非常公平，幾乎會(huì)顧及到所有小朋友們。

將思衡對(duì)古寧老師更加喜歡了。