“是圓寶糖寶媽媽嗎？”

蘭老師是個(gè)教育經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)語(yǔ)文老師，戴著一枚眼睛，看起來和藹可親，但又分外嚴(yán)厲。

之前兩個(gè)孩子讀小學(xué)，她并沒有付出太多心血，只按照他們的學(xué)考年紀(jì)，進(jìn)了他們區(qū)乃至整個(gè)海城最好的一家小學(xué)，為‘梧桐一小’。

但孩子送進(jìn)去之后，輪到什么家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)日之內(nèi)的，她要么讓梅姨代為參加，要么交給哥哥處理，她更多的心思都放在了‘天芯集團(tuán)’，以及后來的一些亂七八糟的事情上。

所以，她其實(shí)并沒有太多時(shí)間跟孩子的班主任打交道，甚至都算不上熟悉。

可是蘭老師對(duì)初之心卻是印象十分深刻，因?yàn)槌踔牟还苁峭饷策€是氣質(zhì)，以及履歷，都是格外出眾的，她早就想和初之心交流一番，卻不得機(jī)會(huì)。

這一次，好不容易逮到了機(jī)會(huì)，蘭老師自然不愿意輕易就這么‘放過’初之心了。

“啊，蘭老師，好久不見啊，我兩個(gè)孩子怎么樣呢？”

初之心其實(shí)也沒有太多跟老師打交道的經(jīng)驗(yàn)，太熱情難免會(huì)顯得諂媚，太冷淡又似乎有點(diǎn)高冷，便只能保持在中間維持。

“兩個(gè)孩子都很乖，很聰明，作為跳級(jí)生，他們甚至比他們的哥哥姐姐還要厲害，我估摸著再過一段時(shí)間，又要跳到六年級(jí)才行了。”

蘭老師一提到圓寶糖寶，就贊不絕口。

她任教二十多年了，各種各樣的學(xué)生都遇到過，天賦型的學(xué)生更是遇到過不少，可是能像圓寶糖寶這樣智商超高，情商也超贊的學(xué)生，真的如鳳毛麟角，讓她打心眼里喜歡。