“白雪阿姨，您別打斷我，我就從一開(kāi)始數(shù)，一個(gè)一個(gè)數(shù)，一定會(huì)數(shù)完的?！?

“我就問(wèn)你，你知道不知道一個(gè)人到底有多少根手指頭？”

“我知道！”

“那是多少？”

“十個(gè)！”

“那我這是多少？”白雪舉起雙手，還擺了擺她的手指。

林康康卻搖了搖頭說(shuō)：“不知道。”

白雪翻記白眼，心想這么愚蠢還能教嗎？

這么愚蠢，確定是見(jiàn)琛哥哥的種？

林暖暖，這孩子不是會(huì)是你和別的男人生的吧？聽(tīng)說(shuō)，見(jiàn)琛哥哥幾個(gè)月前才找到她們母子五人的，這其中會(huì)不會(huì)有什么誤會(huì)？

“白雪阿姨，你相信我，一定可以把這道題做出來(lái)的。”

“你趕緊把手舉起來(lái)?！?

林康康一臉不服地道。

白雪只好再次把手舉到他面前，然后心中暗忖，林康康，這次你要是再數(shù)不來(lái)，老娘就真要懷疑你是不是薄見(jiàn)琛的親兒子了。

然而，這一次，林暖暖卻數(shù)過(guò)來(lái)了，然后興奮地對(duì)白雪說(shuō)：“白雪阿姨，左手加右手，一共是十根手指！”

白雪吐一口氣，不知道說(shuō)什么才好。

然后，她又收回一只手，只留下左手手指，對(duì)林康康說(shuō)：“一共是三個(gè)五，你已經(jīng)數(shù)完兩個(gè)五了，還剩下一個(gè)五，你繼續(xù)數(shù)?！?

“好的！”林康康如實(shí)回答，然后又繼續(xù)數(shù)：“十一，十二，十三，十四，十五?！?

“一共是十五?！?

林康康一口氣就數(shù)完了，數(shù)完后說(shuō)出答案，認(rèn)真地看著白雪。

白雪震驚地看著林康康，心想這小子不是不能打斷再數(shù)嗎？怎么這會(huì)兒數(shù)的這么利索？

“白雪阿姨，怎么了？是不是我數(shù)錯(cuò)了？”見(jiàn)白雪一臉詫異地看著他，林康康故意這么問(wèn)道。

她當(dāng)然是故意的。

為的就是拖延時(shí)間。

要是一直裝不會(huì)，這女人肯定會(huì)失去耐性，不再教他了。

所以，他干脆一口氣數(shù)完得了。

“沒(méi)，沒(méi)數(shù)錯(cuò)，你數(shù)對(duì)了?！卑籽┻@么說(shuō)。

林康康一聽(tīng)，興奮地道：“真的？”

“真的?！?

“那我可以重新填寫(xiě)答案了？”

“是?！?

于是，林康康趕緊拿起橡皮擦，把上面寫(xiě)的二十一這個(gè)數(shù)字擦掉，然后再認(rèn)真地寫(xiě)上十五。

寫(xiě)完之后，她又指著下一道題問(wèn)：“白雪阿姨，那這一道題呢？”

“這道題我是不是也做錯(cuò)了？”

“老大總說(shuō)我是錯(cuò)的?！?

“我覺(jué)得我是對(duì)的?！?

“你好好幫我看看。”

白雪翻記白眼：“這還用好好看嗎？明顯就是錯(cuò)的呀。”

題目看圖列式計(jì)算：第一題是每?jī)山M一個(gè)黑球，一共是三組，然后一個(gè)大括號(hào)把這三組球全部括號(hào)在一起，下面打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

林康康填的是四加二等于六！

林康康不服地道：“白雪阿姨，這明明就是六個(gè)球，我填的也是六，我大哥非說(shuō)我錯(cuò)了，還給我打這么大一把叉！”

“可是你就是錯(cuò)了呀?！卑籽](méi)好氣地道，心想林健健和林康康都是林暖暖生的，老大那么聰明，老二這么傻嗎？為什么呢？

林康康卻指著黑球一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來(lái)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，白雪阿姨，這明明就是六個(gè)呀，我到底哪里錯(cuò)了呢？”

白雪無(wú)奈地道：“你學(xué)過(guò)乘法嗎？”

“學(xué)過(guò)呀，學(xué)過(guò)十以內(nèi)的。”

“那既然學(xué)過(guò)了，怎么不知道用乘法呢？”