孫校長把自己的打算跟方家人說了，詢問了他們的意見后，兩家達成共識，就按照孫校長說的辦。

方父對方世榮道：“孩子你也別有壓力，我們老了后還有你弟弟呢。”

他是怕對方要養(yǎng)兩家老人壓力太大。

孫校長聽后笑了笑，沒有說話。

其實他這邊養(yǎng)老基本沒什么壓力，他有退休金的。

方世榮并沒有覺得有壓力，他現(xiàn)在是大學生了，等到以后分配了工作，他也能養(yǎng)家糊口的。

事情談到了這里，方家的氛圍輕松了不少。

這時候?qū)O校長才說起了他曾經(jīng)把兒子交給朋友代為照顧的事情。

“方老弟，我想問一下你們當初是怎么撿到世榮這孩子的。”

方父方母看了方世榮一眼，由方父開口。

“當時我們是去金陵那邊看醫(yī)生的，我們當時都不能生，就想著去大城市看看，萬一有希望呢。”

“那時候我們?nèi)松夭皇斓?，找錯了路，在路邊一個小巷子里看到了昏倒的小榮?！?

其實，當初看到人的時候，他們應(yīng)該是報派出所的，但當時孩子情況緊急，他們就先帶孩子去醫(yī)院了。

方母也陷入了回憶當中，“當時我們把孩子送去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查說孩子是餓暈的，還發(fā)熱了，得吊水，我們看孩子可憐，就交了錢給吊了水。”

“等到孩子吊完水醒來后，我們問起他怎么一個人昏在外面，家里人去哪兒了，孩子就說叔叔把他扔在那兒就走了。”

那時候方世榮六歲，是能說清楚話的，那時他也是知事的。

只是現(xiàn)在他長大了，小時候的事情慢慢淡忘，他只知道自己不是父母親生的，但是具體之前的身世已經(jīng)記不太清了。

聽到這里孫校長面色鐵青，他怎么也沒想到他的朋友會把自己的兒子給扔了。

但凡他們不是故意的，他都不會這么生氣。

在當時那種情況下他能把兒子托付給對方，那是真的把對方當成至交的，此時聽到事情真相，他怎么能無動于衷呢。

方父道：“知道孩子是被丟掉的，我們心中不忍，正好我們倆又沒有孩子，便想著把他帶回家。孩子能活，我們也有了后。”

方母嘆了口氣，“我們當初之所以去金陵治病，也是想著搏一次的，但是看到小榮這孩子，我們就打消了治病的念頭，那時候?qū)嵲谝彩菦]有太多錢，風險太大了?！?

“既然有后了，我們也就不遭那個罪了，就帶著小榮回來了。”

方世榮這名字也是他們重新給起的。

之前的名字兩人也忘得差不多了，連方世榮自己都有點記不清了。

孫校長此時很想質(zhì)問一下好友，他怎么忍心這么做的？

他不怪對方心有余而力不足，但凡他們要走的時候，把孩子安排好，哪怕偷偷給放到派出所都比把孩子扔了強。

怪只怪對方已經(jīng)出國，他現(xiàn)在不能把對方如何。

該聊的事情聊完了，孫校長也在方父方母的邀請下住下了，只等國慶假期后跟方世榮一起回學校。

國慶假期過得很快，在開學前一天，孫校長帶著方世榮回了學校，臨走的時候，

他偷偷給方家夫妻倆留了五百塊錢。

他怕給得太多對方不接受，只能先給對方五百。

事實上，看到這五百塊錢的時候，

方家兩夫妻就已經(jīng)很惶恐了，好在跟五百塊錢放一起的還有孫校長一份發(fā)自肺腑的留，勸他們把錢收下。