馬榮華保持著嚴(yán)師的人設(shè)，一邊和李貝貝，張?zhí)m芳三人推著自行車往學(xué)校外邊走去。

同時(shí)心里在瘋狂的回憶著別人騎自行車的動(dòng)作。

不過(guò)不管怎么回憶，都是騎在自行車上蹬腿就好了，沒(méi)有什么難的啊。

可是馬榮華再看看自己手里的自行車，越看越覺(jué)得別扭，不用說(shuō)騎它了。

就是推著都感覺(jué)有些不聽(tīng)話。

自己雖然不是交物理的，可是也知道三角支撐才能夠穩(wěn)定呢，這兩個(gè)輪子……

誰(shuí)發(fā)明的自行車，為什么不是三個(gè)輪子，馬榮華瘋狂的吐槽著。

三人推著自行車就走出了學(xué)校。

“走吧，馬老師，在這邊?！崩钬愗愑痔_垮上了自行車，看著馬榮華說(shuō)道。

張?zhí)m芳也是同樣的動(dòng)作，在看著馬榮華，等馬榮華上車先走，兩人跟在后邊。

只不過(guò)看著兩個(gè)學(xué)生的眼神，馬榮華強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的說(shuō)道。

“你們先走帶路，我跟在后邊?！?

“好?！崩钬愗惡蛷?zhí)m芳上車往前走了，騎了兩步又回頭招呼道：“馬老師，快點(diǎn)啊?！?

“好，好?！瘪R榮華面帶微笑點(diǎn)頭，一咬牙一跺腳，就想像兩人一樣垮上自行車。

只不過(guò)垮上自行車還沒(méi)有來(lái)得及蹬車，就感覺(jué)晃悠著往旁邊倒去。

“啊……哎呦”馬榮華不由自主的叫了出來(lái)。

聽(tīng)見(jiàn)身后的聲音，李貝貝和張?zhí)m芳趕緊調(diào)頭回來(lái)。

“馬老師，馬老師?！崩钬愗惡蛷?zhí)m芳兩人把馬榮華給扶了起來(lái)。

“馬老師，您怎么樣？沒(méi)事吧？”李貝貝關(guān)切的問(wèn)道。

“沒(méi)事，沒(méi)事。”馬榮華疼的都快哭出來(lái)了，但是還是得保持人設(shè)。

其實(shí)要是李貝貝或張?zhí)m芳，兩人只有一個(gè)人在，馬榮華也就坦白了。

可是兩個(gè)人在場(chǎng)，她就感覺(jué)不能夠保守秘密了，坦白的話也說(shuō)不出口。

“馬老師，您還能夠騎車嗎？”張?zhí)m芳問(wèn)道。

“能，能。”馬榮華硬撐著說(shuō)道，這個(gè)時(shí)候不能慫，不然這輩子名聲就完了。

以后被人家在背后說(shuō)，看見(jiàn)了嗎？就是那個(gè)馬老師，騎著校長(zhǎng)的自行車，剛出門摔了一跤，就回來(lái)了。

“那，您先上車走，我們跟著?！崩钬愗愒囂街鴨?wèn)道。

“不，你們走，我跟著?！瘪R榮華又一次打發(fā)兩人先走。

然后深吸一口氣，再次垮上了自行車，瞪著車歪歪扭扭的往前走了兩步，然后又是一聲驚呼。

接著就是“啪嘰”自行車，身體和路面接觸的聲音。

雖然這一次馬榮華沒(méi)有叫出聲，可是一直注意著身后動(dòng)靜的李貝貝，張?zhí)m芳兩人第一時(shí)間就調(diào)頭回來(lái)了？

以比上一次更快的動(dòng)作把馬榮華從地上扶了起來(lái)。

馬榮華的胳膊已經(jīng)摔的青一塊紫一塊了，腿上也火辣辣的疼，應(yīng)該是腫了。