驚訝的人不少，可當羅老把畫作都呈現(xiàn)出來后，沒人有意見。

在一眾畫作中，那副簡單的花鳥圖格外明顯。

沒有特別高深的技藝，但線條流暢隨意，像是無意間留下的一筆，卻是無數(shù)人怎么都學不會領悟不了的意境。

羅老沒有太多的評價，只說了一句：“她學習國畫不過二月有余?！?

這一句話令不少人面露慚愧。

普通人和天才之間的壁壘，一目了然。

羅老看著他們，忽然加重了聲音，“你們覺得這是因為天賦嗎？”

有學生應了聲，“她是ling，天賦太強了，我比不了?！?

羅老卻搖搖頭，看向國畫系的學生，道：“你們應該更清楚她的付出，說說看，還是天賦嗎？”

國畫系的學生低下頭，說不出話來。

只因，當時的江念瑾是他們之中最認真的，永遠最早到畫室，最晚離開，連習作都永遠比別人多。

剛入學，新生們基本都沉迷在大學各種活動中，心思浮動，若不是因為這次比賽有十萬塊獎金，恐怕他們都不會定下心創(chuàng)作。

驟然回首，自責和心虛的情緒涌上心頭。

“傷仲永的故事大家都聽過，自視甚高的人永遠不會有好結果，若說天賦，在座的各位哪一個不是被人稱天才？從藝考千軍萬馬中走出來，沒有哪一個蠢笨的，既然如此，為什么要用天賦來麻痹自己的落后？我很失望，作為學生，最核心的任務就是學習，而不是將心思放在別的事情上......”

羅老絮絮叨叨的說了很多話，狠狠的敲一敲他們。

在開始前，羅老就問過小鈴鐺的意見，介不介意公開身份，他想借此給學生們上一課，最近人心浮動厲害，希望將他們驚醒，專心沉醉畫畫中。