總之家里熱熱鬧鬧，此刻卻都在擔(dān)心小家伙在學(xué)校的情況。

幼兒園。

小山君看著一教室的新同學(xué)，他小奶音大喊了一聲，“別哭啦！爸爸媽媽晚上會接我們回家的。”

他這一吼，瞬間鎮(zhèn)住了場子，教室的同學(xué)抹著淚看著站在那里的小男孩。

“我爸爸媽媽都告訴過我，晚上來接我回家，還帶我去喝酒~”

有一個小朋友開口：“我媽媽說小朋友不能喝酒?！?

小山君又說：“我爸爸說我是小男子漢，可以喝酒?！?

老師見到同學(xué)們都聊起來，彼此交視的一個眼神，開始起身，都不一個個的哄哭著的孩子了，開始想方設(shè)法的和她們聊天。“我們都坐好，老師問問大家，平時都喜歡吃什么飯??？有沒有興趣自己動手做自己愛吃的飯呢？”

小山君搖頭，他不想自己動手做飯。

老師問他，“天祉小朋友，你為什么不想自己動手做飯？”

“會爆炸~”小山君的小奶音又回答。

他可是陪過媽媽炸過廚房的人了。

頓時所有人都笑起來。

小山君渴了，自己抱著媽媽買的小老虎水瓶喝水，這個杯子，小家伙用了好久，又磕又摔的，依舊很完好。

手腕上的電話手表，老師去給小家伙們洗手時，要幫他把手表去了。

小山君捂著手腕，他小肉臉墩著，義正辭的小模樣拒絕，“我啾啾說可以洗爪爪~”

老師還是怕進水，哄著小山君要取掉。

小家伙眼看捂不住自己手腕了，他啥話都不說了，自己墊腳，伸著小手去水管處洗手，電話手表也沾水了。

老師：“……”

事實證明，小家伙的手表是真的防水。

不到吃午飯的時間，生活老師的電話就響了好幾個。

院長最后親自到教室門口偷偷看小山君所在的教室，然后給江塵御電話回過去，“江總，您放心，小少爺在這兒沒有哭鬧，玩的很好。”

中午吃飯，這個要哄那個要喂。

小家伙自己拿著筷子和勺子，吃喝了起來。

老師喂他，他還嫌吃的墨跡，擺手不要人家喂。

吃好喝足，他大喊了一聲，“哪兒，給寶擦嘴~”

然而，他家哪兒呢？

小山君中午了，又想爸爸媽媽了。

回到住的地方，其他小朋友在床上又哭了起來，小山君躺下，他這次不活躍氣憤了，小手臂擋著自己的眼睛，嘴角委屈的下壓。

中午教室的視頻都發(fā)給各家的家長了。

江塵御的手機，一群人圍著看，“放大放大，那個不哭不鬧擋眼睛的，是咱小山君吧？”

他不哭的樣子，卻更讓家人心疼了。

別人都看過視頻，最后江塵御一個人拿著自己的手機，一直循環(huán)播放兒子的畫面。

他把視頻也發(fā)給了岳父岳母家，還有自己的朋友們。

南宮訾看了視頻后，抱著閨女，“夏夏，咱以后不讓圓圓上學(xué)了吧？