楚塵一邊往前走，一邊思索著該展示哪一門(mén)神通。

散人班的學(xué)員們都看著楚塵。

他們都想知道，這個(gè)僅有三劫的江風(fēng)，是如何通過(guò)北境學(xué)堂的考核。

魏川隆腦海中閃過(guò)了楚塵通過(guò)考核時(shí)候的場(chǎng)面。

他記得楚塵使用了某種比較精妙的步伐。

只不過(guò)，他當(dāng)時(shí)在外面，沒(méi)有看太過(guò)清楚。

楚塵的目光掃過(guò)了授課場(chǎng)的一側(cè)，看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處，擺放著一種種的兵器。

刀、槍、棍、劍、錘等等。

楚塵腦海中，都有相應(yīng)的神通功法。

絕大多數(shù)他雖然沒(méi)有參悟過(guò)，但是，此刻隨便挑選一種施展出來(lái)，不成問(wèn)題。

楚塵的目光忽然間定格，落在了一張古琴上。

楚塵的腦海中，下意識(shí)便浮現(xiàn)起了一門(mén)神通。

楚塵的腳步忽然止住了。

他的腦海中諸多神通，都有來(lái)歷，可唯獨(dú)此刻浮現(xiàn)而起的音律神通，竟沒(méi)有來(lái)處。

可是，在看見(jiàn)古琴的時(shí)候，那種感覺(jué)，非常強(qiáng)烈。

楚塵不由自主地走向了那一張古琴。

散人班的學(xué)員們愣住。

“他的功法神通，居然是與琴有關(guān)？”何百枯脫口而出，旋即嗤笑，“音律神通，在修至大成之前，威力能與同階相比，江風(fēng)能夠通過(guò)北境學(xué)堂的考核，實(shí)屬是運(yùn)氣好啊?！?

楚塵來(lái)到了古琴旁邊，輕撫古琴，有種心底里的血液在隱隱沸騰的感覺(jué)。

盤(pán)膝而坐，古琴音起。

一曲安魂。

安魂曲在楚塵的十指之間，用古琴的方式演繹出來(lái)。

琴音渺渺，猶如流水淌過(guò)，給人一種心境平和的感覺(jué)。

一曲落罷。

楚塵抬起頭來(lái)，授課場(chǎng)上，至少有一半人沉浸于安魂曲的意境之中，沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

“如果江風(fēng)是你們的敵人，就在你們失神的時(shí)候，已經(jīng)遭到了江風(fēng)的攻擊了?！蔽捍￠_(kāi)口。

“以他的實(shí)力，就算我站著不動(dòng)，任憑他攻擊，他也動(dòng)不了我的防御?！焙伟倏葜苯臃瘩g。

“假若江風(fēng)有實(shí)力境界能夠與你匹敵的同伴呢?！蔽捍〉亻_(kāi)口說(shuō)道，“神通有很多種，作用也不一樣，絕大多數(shù)的武者都是選擇攻擊類(lèi)的神通，因?yàn)檫@能夠讓自身足夠強(qiáng)大，無(wú)可厚非，但是，也有部分武者，選擇偏門(mén)的神通功法，譬如，音律一類(lèi)?！?

魏川隆的目光看向了楚塵，“音律神通，攻擊方面相比正統(tǒng)的攻擊類(lèi)別神通功法略有不如，但是，音律神通的輔助方面，卻絕對(duì)是非常出色的，每一支戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)伍都希望擁有一名精通輔助神通的隊(duì)友，就好比，假如江風(fēng)是你們的隊(duì)友，雖然江風(fēng)只有三劫境界，但是，他的存在一定可以能夠讓你們的戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，提升一個(gè)層次。”

“別忘了，在學(xué)堂比武中，其中有一項(xiàng)，是班級(jí)的戰(zhàn)隊(duì)組合戰(zhàn)?！蔽捍√嵝蚜艘宦暋?