來(lái)接宋嫣然是劉婷，許成云和劉嫻淑突然有個(gè)會(huì)議要看，等她來(lái)的時(shí)候，就看到小丫頭的老師看著小丫頭再跟門(mén)衛(wèi)爺爺聊天，這個(gè)門(mén)衛(wèi)爺爺非常與眾不同，年紀(jì)上看上去已經(jīng)是70歲以上的樣子，按照正常來(lái)說(shuō)，這么好的一個(gè)幼兒園是不可能招這么一個(gè)老頭做門(mén)衛(wèi)的，但是這個(gè)門(mén)衛(wèi)讓這些人都非常尊敬，這就很神奇了、

“你好，請(qǐng)問(wèn)您就是宋嫣然的二奶奶劉婷女士吧”

小任老師看到了劉婷，她手機(jī)里有發(fā)來(lái)的照片，她是要一一核實(shí)的，如果這里面的小孩子被人接錯(cuò)了，那么她可是吃不完兜著走的。

“你好，是小任老師吧，然然還乖的吧”

劉婷提前體驗(yàn)做奶奶或者外婆的感覺(jué)了，這樣還不錯(cuò)，下午接到女兒電話(huà)的時(shí)候，她就在糾結(jié)開(kāi)哪一輛車(chē)去接小丫頭，要不是楊?lèi)?ài)國(guó)催促，估計(jì)她還在糾結(jié)中呢。

“很乖的，宋嫣然小朋友，你奶奶來(lái)接你了”

小任老師摸了一把汗，能不乖，乖得自己的都快失業(yè)了，特別下午的時(shí)候，這個(gè)小丫頭嫣然成為了班上的主導(dǎo)者。維持班上的秩序，帶著大家一起運(yùn)動(dòng)，自己感覺(jué)像個(gè)麻木的知識(shí)傳輸機(jī)器。

“好咧。老爺爺明天見(jiàn)”

小丫頭站起來(lái)，跟門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)了再見(jiàn)，然后跑過(guò)來(lái)，速度蠻快的，一溜煙的功夫就來(lái)了劉婷的面前，上來(lái)就抱住了劉婷的腿。

“奶奶，然然想你了”

小丫頭的聲音都快把劉婷的心融化了，一把抱起她，跟小任老師告別。

“爺爺，我們回去吧”

另外一個(gè)小女孩來(lái)到了門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)。

“好好好，爺爺抱你好不好？想要吃什么晚上讓奶奶做給你吃”

門(mén)衛(wèi)爺爺想要去抱孫女，但是被閃開(kāi)了。

“哼，別以為我沒(méi)看到，剛才和您聊天的小妹妹是誰(shuí)？我要回去告訴奶奶”

這個(gè)小女孩看起來(lái)比宋嫣然要大一些，扭頭向著外面走出去，老人無(wú)奈，只好跟著，一路上的幼兒園的工作人員都在跟他打招呼，完全不像是一個(gè)門(mén)外大爺?shù)臉幼印?

晚上吃飯是在許家這邊吃的，兩個(gè)去上學(xué)的，在學(xué)校，要到晚上8點(diǎn)才會(huì)結(jié)伴回來(lái)，明天許毅文也是要這樣了的。不過(guò)許毅文已經(jīng)想好了，到時(shí)候自己就申請(qǐng)不上晚自習(xí)?？疾豢嫉蒙洗髮W(xué)其實(shí)都無(wú)所謂，他只是想通過(guò)學(xué)校更加的了解這個(gè)世界。

吃飯的時(shí)候誰(shuí)最忙，肯定是宋嫣然小朋友，遠(yuǎn)在帝都的她的奶奶打完電話(huà)，西山市的她的爸爸媽媽也打電話(huà)給她，接完電話(huà)，飯桌上，大家還問(wèn)她關(guān)于學(xué)校的事情，過(guò)得怎么樣啊，有沒(méi)有什么不適應(yīng)啊，要不是宋志誠(chéng)不允許，許念君都想自己建一個(gè)幼兒園了。

其實(shí)小丫頭在幼兒園的所作所為，全家人都能通過(guò)學(xué)校的監(jiān)控看得到，除了一開(kāi)始有些拘束，后來(lái)簡(jiǎn)直就是孩子王，一直到后面直接取代了老師的位置，要不是小丫頭會(huì)的東西都是算術(shù)，醫(yī)術(shù)這些，估計(jì)那個(gè)小任老師都要下崗了。