各班老師都循著哭聲看過(guò)去，中班的老師連忙跑過(guò)去問(wèn)：“斯威特，你在哭什么？”

小班的老師也急忙過(guò)去，“天祉，你怎么跑這兒來(lái)了？”

另一個(gè)小男孩還在哭，江天祉無(wú)辜的看著自己的老師。

一個(gè)哭得很痛，一個(gè)站在那里發(fā)懵。中班老師下意識(shí)的用外文問(wèn)斯威特，“你被欺負(fù)了嗎？”

男孩哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。

江天祉的老師也能聽(tīng)懂對(duì)方老師的語(yǔ)，“我覺(jué)得還是要先了解一下比較好，我們班的小朋友不會(huì)欺負(fù)同學(xué)的。”

小山君的電話手表還亮著，他都忘了自己還給啾啾打著遠(yuǎn)程電話的事兒了。

古小寒的手機(jī)免提放在桌子上，他和洛瑾都凝眉聽(tīng)著那邊的處理?！昂f(shuō)，我家坨寶貝壓根就不會(huì)欺負(fù)別人。”

古小寒看著沖動(dòng)的洛瑾，“你消停點(diǎn)，讓我聽(tīng)聽(tīng)咋回事。”

小山君被老師拉到一旁，問(wèn)：“你欺負(fù)斯威特了嗎？”

小山君搖搖頭，“爸爸媽媽不讓寶欺負(fù)同學(xué)~”他倒是一點(diǎn)都不怕事兒。

“那斯威特為什么哭??？”

小山君眨眨眼睛，好奇的問(wèn)：“老師，誰(shuí)是斯威特呀？”que.

老師：“……”

一旁也問(wèn)那個(gè)哭泣的男孩，最后得出的結(jié)果是小班的江天祉欺負(fù)了人家中班的斯威特。

可是在果園里，又沒(méi)有監(jiān)控，到底欺負(fù)沒(méi)欺負(fù)，這老師緊張的后背都出汗。

孩子真的打架了？

小山君搖頭，斯威特點(diǎn)頭。

氣的小山君大喊，“山君才沒(méi)有打架！我爸爸和哪兒不讓寶打~”

因?yàn)樾〖一锫曇舸?，斯威特的哭聲更大了?

將其他學(xué)生暫時(shí)交給生活老師照顧，兩名班主任帶著兩個(gè)孩子出門，“斯威特是斯威特家族的長(zhǎng)孫，老斯威特很疼愛(ài)這個(gè)孫子，果真的在學(xué)校被欺負(fù)，老斯威特一定不會(huì)放過(guò)學(xué)校?！敝邪嗬蠋燁^疼的說(shuō)。

這個(gè)說(shuō)完，怎料小班老師還有更愁的，“老斯威特不怕，怕的是，江天祉他是江家的小少爺，江總的寶貝兒子！光他開(kāi)學(xué)來(lái)送他就來(lái)了7輛車。而且，江總和江太太也很疼愛(ài)這個(gè)小寶貝，天天早晚親自接送?！?

中班老師不可思議的看著小家伙，“他就是江總家的小少爺？”

聽(tīng)說(shuō)過(guò)江家的小少爺也在她們學(xué)校，沒(méi)想到，這個(gè)虎頭虎腦有虎膽的小家伙就是。

小班老師點(diǎn)頭。

古小寒也聽(tīng)了一段，然后他掛了電話。

洛瑾扒拉著他手腕，“你干嘛掛了，我還沒(méi)聽(tīng)清楚她們有沒(méi)有污蔑坨坨寶貝呢！”

“還污蔑個(gè)啥，這都該叫家長(zhǎng)了，你還沒(méi)聽(tīng)出來(lái)啊?！?

洛瑾美眸不悅，“咱家坨坨壓根就沒(méi)有欺負(fù)同學(xué)?！?