周一，李有為和方小雅去深城洽談重要合作項目，安然隨同。

周二，根據(jù)青干班的教學(xué)安排，青干班全體學(xué)員在有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，去深城參觀學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，作為班主任，鐘惠子一起去。

在飛往深城的飛機(jī)上，喬梁和鐘惠子坐在一起。

機(jī)艙里很靜，大家有的打瞌睡，有的在看書，有的在輕聲交談。

喬梁坐在靠窗的位置，看著外面湛藍(lán)的天空和下面翻滾的云海，沉思著。

一會鐘惠子碰碰喬梁隔壁：“喬同學(xué)，你在想什么？”

喬梁轉(zhuǎn)頭看著鐘惠子：“報告鐘老師，我什么都沒想，只是在看外面的風(fēng)景?！?

“不會吧，我看你一副深沉的表情?！辩娀葑拥馈?

喬梁笑笑：“我只是在裝深沉而已?！?

鐘惠子皺皺眉頭：“喬同學(xué)，深沉是裝出來的嗎？”

喬梁道：“雖然深城很難裝出來，但我太淺薄，所以就只能裝了?！?

鐘惠子又皺皺眉頭：“你認(rèn)為自己很淺??？”

“是的?！眴塘狐c點頭，“通過這段時間的學(xué)習(xí)，我越來越覺得自己的思想很膚淺，知識很單薄，簡稱淺薄。”

鐘惠子不由笑了下：“原來你的所謂淺薄是這么來的?！?

“對，不過正因為覺得淺薄，我才要更加努力學(xué)習(xí)，力爭讓自己的大腦變得豐厚，在今后的學(xué)習(xí)中，我想自己在以下幾個方面需要加強，第一……”

“喬同學(xué)，我現(xiàn)在并不想聽你匯報學(xué)習(xí)。”鐘惠子打斷喬梁的話。

“那鐘老師想聽什么？”喬梁道。

鐘惠子道：“作為班主任，我更注重的是班級的管理，我想和你聊聊班務(wù)?！?

“哦，班務(wù)你可以找何班長談的。”喬梁道。

“正因為何班長和我談過，所以我才想借這機(jī)會和你聊聊?！?

“嗯？”喬梁看著鐘惠子，“鐘老師請講?！?

鐘惠子想了下：“你和何班長關(guān)系如何？”

“鐘老師怎么想起問這個？”

“回答我的問題?！?

喬梁淡淡笑了下：“我和何班長在市委宣傳部的時候是同事，后來雖然不在一個單位了，但還是同在市委大院，大家經(jīng)常抬頭不見低頭見，我們的關(guān)系呢，應(yīng)該說一般，很一般。”

“哦……”鐘惠子點點頭，若有所思。

喬梁接著道：“不過，在青干班，我們同為班干部，何畢又是班長，我知道自己應(yīng)該擺正心態(tài)擺正位置，我和何班長的一般關(guān)系，是不會影響班里工作的，這一點請鐘老師放心?！?

鐘惠子又點點頭：“喬同學(xué)，我聽說你有時不在學(xué)校里住?！?

“鐘老師，學(xué)校有規(guī)定，學(xué)員必須住校嗎？我住在市區(qū)，有事回去住在自己宿舍也不可以嗎？”喬梁道。

“這倒也沒什么，我只是想提醒你，注意班干部的形象，特別是生活作風(fēng)。”

“生活作風(fēng)？”喬梁皺皺眉頭，“比如……”

“比如和班里的女同學(xué)相處的時候，要注意影響?！?

“你說的是我和姜秀秀吧？”喬梁道。

鐘惠子沒有說話，但那表情是默認(rèn)的。

喬梁笑了下：“鐘老師，我想一定是何班長在你面前說了我什么，說我不遵守學(xué)員管理規(guī)定，不注意生活作風(fēng)，和姜秀秀的關(guān)系不正常，對吧？”

鐘惠子看著喬梁：“其實，作為班長，我覺得何班長這么做也是正確的。”

喬梁心里開始生氣，不咸不淡道：“鐘老師，何班長和你說這個的時候，他有證據(jù)嗎？”

“倒也沒什么具體證據(jù)，何班長只是籠統(tǒng)說了下，也沒有明確說你的名字，只說是某個班干部，但我稍一分析，就知道他說的是你?！?

“他是故意如此的，你其實被他忽悠了。”