他們回去進行改造，譚浮就來到月宮。

她跟白團團已經(jīng)說好了。

她的血脈課堂由它來上。

并且已經(jīng)準備好了教室。

然后她就來到了教室，那個上吊的骷髏依舊在那里上吊，這啥也沒有的閣樓突然多了座椅。

桌子的上面還有小座椅。

這是為譚系統(tǒng)準備的。

按照白團團的原話就是，從未見過這么懶惰的靈物，看都看不下去，所以抓它一起學習。

譚浮看了一眼上吊骷髏，坐了下來，從來沒有來過這么個性的課堂。

白團團不知道從哪里弄了副眼睛，在某處帶上，然后成功的讓它的學生知道了沒有眼睛的球球哪里是眼睛。

鑒于它有點大，所以眼睛拆了，用繩子綁上。

給人的既視感就是帶了眼鏡的西瓜。

譚浮忍住笑意，看著西瓜老師，面色嚴肅，“老師，請問我們今天學什么？”

西瓜老師看著這一大一小的學生，輕咳一聲，“我們先來上開學第一課，血脈傳承

“你應該知道，血脈之力是一種力量……”

血緣是一種奇怪的東西，斷不了，猜不透，仿佛是一個紐帶，將人聯(lián)系了起來。

這些書面上的東西她早就知道，所以老師也沒有多講，只是簡單的概述了一下。

白團團說著，看向她，“雖然你有血脈之力，但是你卻不知道什么是血脈絕技對吧？”

譚浮點了點頭，“對，我之間見過別人的血脈絕技，是眼淚成大海，雖然攻擊力不強，但我總覺得很神奇，那種來自于血脈的力量，跟我們平常的能量有什么不同？”

“嗯，這個問題問得好，血脈之力雖然也是能量的一種，但跟我們現(xiàn)實的能量還真有些不同

白團團想了想，決定說得簡單一些，“可以理解為輔助技能，它的能量成正比，你的實力越強，你的血脈也就越強，絕技也強，一榮俱榮，一損俱損

它講得很清楚，譚浮一下子就聽懂了。

“聽你這么說，這個輔助技能有沒有都不影響，那為什么人族會更加看重有血脈之力的人？血脈之力的好處在哪里？”

白團團看了一眼這個學生，內(nèi)心感嘆，這真是個難纏的學生，每一點都問到了點子上。

這重點抓得很學霸??！

“人族看重血脈之力，是源于它的不可復制性，就憑這個特征，它就最好的鑰匙跟鎖

譚浮嚴肅的點點頭，“我知道，就是這個特性，所以它才成了人族的殺手锏，因為蟲族沒有血脈傳承這回事，所以它們找不到能打開鎖的鑰匙

只能只能眼睜睜的看著人族對它們進行封印。

“是啊，這么好的鑰匙跟鎖，怎么可能只用在封印陣上呢？你下課之后可以好好想想，這個不可復制性，還能用在什么地方

白團團布置下了今天的第一道作業(yè)，接著繼續(xù)講課。

“關于你所關心的血脈絕技它看向乖得一批的學生，“你其實是想問為什么別人為什么有，你連個影子都沒看到對吧？”

譚浮點了點頭。

她就是想問這個問題。

為什么何嫦寶這么快就能運用血脈絕技，而她除了嗑藥，血脈沸騰這種破事，絕技影子都沒有看到。

難不成是她的絕技難產(chǎn)了？

所以才遲遲不現(xiàn)身？

不可能啊！

除了小裴家血脈，她的譚家血脈明明很高大，怎么可能會出現(xiàn)難產(chǎn)這種現(xiàn)象？

難不成是吃得太飽，懶得動了？

譚浮這么一想，面色變得有點怪異。

這么一來的話，她身體的兩種血脈都十分的有個性??！