“是是是，我們都看見了，這位同學的奶奶推了那個小同學一把，還不給孩子道歉?！?

“這樣的人素質太差，學校要是不做出處理，我們怎么放心讓孩子來讀書？”

尤云娥看了看周圍的家長，隨后轉頭看向王老師：“孩子打架，有輸有贏，大人摻和進來實在不該。

我家孩子是調皮，這我知道，但他絕對不會無緣無故跟人打架，一定是有原因的。他不是個不講道理的人，但也不是個任人欺負的人?！?

王老師笑著表揚二寶：“這次沈天瑋同學很好地保護了劉子涵同學，屬于見義勇為。李家豪同學的行為情節(jié)嚴重，暫時留下來，讓父母來處理?！?

她也看出來了，李奶奶就是個拎不清的，跟她說什么都沒用，那就換一個人來，她不跟老太太胡攪蠻纏。

沒必要。

劉子涵同學受到了傷害，必須有個說法，不能一直讓李家豪這么欺負下去。小姑娘會有心理陰影的，她家是窮，那也不是受人欺負的理由。

這事要是發(fā)生在學校之外，她無權干涉，發(fā)生在學校里，她必須干涉。都是她班里的學生，怎么能眼睜睜看著？

“對，班主任說得沒錯，這種事不能姑息，關乎的是孩子們的安全問題?！?

“我們必須要看到一個結果，否則我們無法安心。”

“是呀！孩子的身邊出現(xiàn)了一個天不怕地不怕的同學，今天掏出的是打火機，要是哪天掏出一把刀子來怎么辦？”

李家奶奶對著說話的人怒吼：“你胡說八道什么？我孫子不可能胡來。他就是覺得好玩，偷走了他老爸的打火機，沒有什么惡意。”

尤云娥好笑地問：“沒有惡意就敢燒人頭發(fā)，要是有惡意會怎么樣？我看孩子根本沒啥錯，錯的是大人。

不會管教就算了，還無下限地寵著，不養(yǎng)出個壞孩子來才奇怪。”

“嘖嘖嘖！我是頭回見孩子犯了錯，這么理直氣壯質問別人的人。你兒子不是廠長嗎？怎么廠長的媽就這德行？”

“趕緊打電話讓你兒子來，我們要看結果。你的態(tài)度實在囂張，嚇著我們了?！?

“沒有惡意？把人孩子的頭發(fā)燒掉一截，都嚇暈過去了還沒惡意？那要怎么樣才算有惡意？把人孩子活活燒死？”

被這么多人針對，李奶奶更生氣：“你們瞎說什么？一個打火機怎么可能把人燒死？”

王老師淡淡反問：“那燒傷呢？有沒有可能？”

“你孫子要真把這小姑娘燒傷了，那就等于毀掉了她的一輩子?！庇仍贫鹪娇蠢钅棠淘接X得她太狠心，“本來小姑娘生得白白凈凈，要是臉上落了疤痕，你讓她一輩子怎么過？”

躲在王老師身后的劉子涵沒想法到會這么多人幫她，頓時“嗚嗚嗚”地哭了出來，勇敢地盯著李家豪控訴。

“李家豪！你就是壞蛋，你已經(jīng)燒了我八次頭發(fā)了。我不敢告訴我爸爸媽媽，一直忍著。

我知道你爸爸是廠長，我要是跟我爸爸說了，他會生氣，會找你爸爸評理。你爸爸就會開除我爸爸，可我已經(jīng)這么忍讓了，為什么你還要一直燒我的頭發(fā)？”

聽聞此，眾人眼底都露出驚恐。