林金順說道，“果園老板讓我放假，說是年后再來，我這兩天等著給小玉搬行李，然后我倆就回村了。”

寒冬臘月的，工人也不干活了，果園里啥啥沒有，是不需要人看著了，老板讓林金順回家，年后再上班。

“那就來濱城啊?！?

林金順想了想，拒絕了林永強(qiáng)的提議，“我們就不去濱城了?！?

林永強(qiáng)一聽，又急了，“干嘛不來？我們也不會(huì)虐待小玉的，你放心的帶她來吧?！?

林金順搪塞，“不是這個(gè)事，天太冷了，我們就在家貓著，跑來跑去的劃不來，等明年暑假再去?！?

林金順其實(shí)是怕小玉去了城里，就不愿回來了

因?yàn)榍靶┤兆樱陔娨暽峡戳艘粋€(gè)節(jié)目。

叫什么變形記，農(nóng)村命運(yùn)坎坷的一個(gè)小孩子換到城里的富裕家庭里去去，城里的紈绔小孩換到村里來吃苦。

他能看得出，農(nóng)村那個(gè)小女孩進(jìn)城后的新奇和震撼。

仿佛打開了新世界的大門。

新爸爸媽媽對(duì)孩子太好，孩子一直都覺得不真實(shí)。

他其實(shí)覺得這樣的行為對(duì)這個(gè)小女孩很殘忍。

見過了從未見過的風(fēng)景，吃到了長這么大都沒見過的美食，還短暫的感受到了家庭的溫暖。

殘忍的是，這一切都是短暫的，是別人的。

她最終還是要被送回那個(gè)貧苦的家。

回去以后，孩子的心里落差該有多大啊。

她會(huì)抱怨父母的無能，會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。

心理上也有問題的。

雖然節(jié)目的初衷是好的，希望農(nóng)村孩子能發(fā)憤圖強(qiáng)，從大山里走出去，用自己的努力過上好日子，但對(duì)孩子來講，或許是受到了傷害。

林金順想到這，直接拒絕了林永強(qiáng)，“你別管了，小玉的成績還沒出來，等領(lǐng)了通家書再說?！?

林金順如此固執(zhí)，聽的林永強(qiáng)火冒三丈，懶得再叫他。

愛來不來。

發(fā)寒假作業(yè)那天，林金順帶著小玉早早就去了鎮(zhèn)上。

林金順在鎮(zhèn)上趕集買東西，小玉去學(xué)校領(lǐng)成績單。

從班級(jí)里出來的時(shí)候，碰到了顧平安。

“你考的怎么樣？”

顧平安說道，“還行，比想象中好，可能給你輔導(dǎo)作業(yè)，我自己都鞏固了基礎(chǔ)，進(jìn)步了?！?

至少名次進(jìn)步了十幾名，再也不是墊底的倒數(shù)前三了。

“你呢？”顧平安問。

小玉將她的成績單遞過去，“也還行?！?

顧平安瞅了一眼，滿意的點(diǎn)頭，“不枉我給你輔導(dǎo)?！?

“我先走了，明天要去濱城，得回家收拾東西?！?

“你要進(jìn)城??？”小玉好奇的問。

“對(duì)，去我姑父的俱樂部練游戲?！?

顧平安說完，懶洋洋的走了。