林金順說道,“果園老板讓我放假,說是年后再來,我這兩天等著給小玉搬行李,然后我倆就回村了。”
寒冬臘月的,工人也不干活了,果園里啥啥沒有,是不需要人看著了,老板讓林金順回家,年后再上班。
“那就來濱城啊?!?
林金順想了想,拒絕了林永強(qiáng)的提議,“我們就不去濱城了?!?
林永強(qiáng)一聽,又急了,“干嘛不來?我們也不會(huì)虐待小玉的,你放心的帶她來吧?!?
林金順搪塞,“不是這個(gè)事,天太冷了,我們就在家貓著,跑來跑去的劃不來,等明年暑假再去?!?
林金順其實(shí)是怕小玉去了城里,就不愿回來了
因?yàn)榍靶┤兆樱陔娨暽峡戳艘粋€(gè)節(jié)目。
叫什么變形記,農(nóng)村命運(yùn)坎坷的一個(gè)小孩子換到城里的富裕家庭里去去,城里的紈绔小孩換到村里來吃苦。
他能看得出,農(nóng)村那個(gè)小女孩進(jìn)城后的新奇和震撼。
仿佛打開了新世界的大門。
新爸爸媽媽對(duì)孩子太好,孩子一直都覺得不真實(shí)。
他其實(shí)覺得這樣的行為對(duì)這個(gè)小女孩很殘忍。
見過了從未見過的風(fēng)景,吃到了長這么大都沒見過的美食,還短暫的感受到了家庭的溫暖。
殘忍的是,這一切都是短暫的,是別人的。
她最終還是要被送回那個(gè)貧苦的家。
回去以后,孩子的心里落差該有多大啊。
她會(huì)抱怨父母的無能,會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。
心理上也有問題的。
雖然節(jié)目的初衷是好的,希望農(nóng)村孩子能發(fā)憤圖強(qiáng),從大山里走出去,用自己的努力過上好日子,但對(duì)孩子來講,或許是受到了傷害。
林金順想到這,直接拒絕了林永強(qiáng),“你別管了,小玉的成績還沒出來,等領(lǐng)了通家書再說?!?
林金順如此固執(zhí),聽的林永強(qiáng)火冒三丈,懶得再叫他。
愛來不來。
發(fā)寒假作業(yè)那天,林金順帶著小玉早早就去了鎮(zhèn)上。
林金順在鎮(zhèn)上趕集買東西,小玉去學(xué)校領(lǐng)成績單。
從班級(jí)里出來的時(shí)候,碰到了顧平安。
“你考的怎么樣?”
顧平安說道,“還行,比想象中好,可能給你輔導(dǎo)作業(yè),我自己都鞏固了基礎(chǔ),進(jìn)步了?!?
至少名次進(jìn)步了十幾名,再也不是墊底的倒數(shù)前三了。
“你呢?”顧平安問。
小玉將她的成績單遞過去,“也還行?!?
顧平安瞅了一眼,滿意的點(diǎn)頭,“不枉我給你輔導(dǎo)?!?
“我先走了,明天要去濱城,得回家收拾東西?!?
“你要進(jìn)城???”小玉好奇的問。
“對(duì),去我姑父的俱樂部練游戲?!?
顧平安說完,懶洋洋的走了。