能明顯感覺到厚度增加，比之初試更多了。

還未細數(shù)，感覺應有十多張。

難度提升了，這也是意料之中的，畢竟是終試，沒有難度怎么行。

只是沒想這考的不是文綜和理綜，而是行策和申論。

這又是什么鬼。

考試模式跟初試樣，分為兩場。

現(xiàn)在他們考的就是行策。

選擇題！

張試卷上密密麻麻的都是初試遇到過的那種選擇題，也就是說，只有種題型。

這還不錯。

方智覺得這種題可比大篇幅的寫字好多了，關鍵是還能蒙。

他略微放松。

可在粗略細看以后，又立即傻眼了。

題型是樣的，但分有不同的類目，有常識判斷，語理解與表達，數(shù)量關系等。

每個字他都認識，但組合在起就不認識了。

他又認真看題目，直感覺眼花繚亂，考的太雜了。

比如有道題是這樣的。

青紅皂白中的“皂”字，指的是什么顏色。

還給出了四個選項。

這是他能看懂的個題，可是把他難住了。

后面還有幾道圖形題目，更是兩眼抹黑。

這莫非是天書？

方智知道自己可能止步于此了，這終試是真的難！

停頓片刻。

方智深吸了口氣，又咬牙細看了起來。

沒有辦法，就算不懂，也要堅持到最后。

真正沉入進去。

他才知道這出題之廣泛，跟以前的科舉完全不同，涉及到時政，律法，歷史，文化，農(nóng)耕等，什么都有。

他也發(fā)現(xiàn)了這次科考跟以前最大的不同。

你光學到東西還不行，必須要會用才行，對個人能力有很高的要求。

說不上是難，說不上是簡單，就是種說不出來的感覺。

方智不再多想，安下心開始認真作答。

會不會是回事，答不答又是回事。

這是態(tài)度問題。

時間點點過去，當聽到熟悉的敲鑼聲，該交卷了。

方智抬起頭。

他已經(jīng)答完了，兩個時辰足夠充裕，只是答的卻沒有任何把握，絕大多數(shù)都是模棱兩可，還有很多都是直接蒙的。

反正就四個答案，隨便選個就是，運氣好還能蒙對了。

大概率是涼了。

而且他敢確信，下午的申論可能會更難。

在以往的科舉中，有個絕對繞不過的題目，也是絕對的重頭戲。

那就是策論！

策論要求考生就些重大問題展開論述，即論證某項國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，考察考生實際解決問題的能力。

在朝中官員不乏因篇名策而被直接錄取的例子。

最后的殿試，皇帝也是會針對實際發(fā)問。

策論很難，對文體內(nèi)容解決實際問題等都有很高的要求。

方智相信申論應該是同樣的類型，或許還會有些新式的東西……

中午休息結(jié)束，也迎來了最后門的考試。

試卷發(fā)放。

方智第時間閱覽。

他目光微凝，果然跟以往不同。

申論部分的考卷有三張，每張都有個短篇。

“元武初年十月份，元武陛下親臨淮安推行官紳體納糧，后又擴展至南方六州……”

方智猛然驚，就算他再不懂也知曉，這官紳體納糧是多么敏感的事情，現(xiàn)竟然直接考了出來。

他又認真看下去。

其實說的就是陛下最初在南方六州推行新政之事，描述細致，甚至連鬧得沸沸揚揚被誅十族祝賀同的事情都有寫出。

在這之后直接寫到了問題。

論述元武陛下推行新政的意義，要求分條歸納概括，表述準確，完整，還有字數(shù)規(guī)定，不得超過五百字。

也就是說，并不需要長篇大論。