可是，那能一樣嗎？

告示，類似于城門(mén)口張貼的圣旨，用來(lái)向天下書(shū)院，通知重大的事情。

比如某個(gè)大儒，寫(xiě)出了什么文章，要在什么地方講學(xué)。

說(shuō)白了，跟圣旨差不多。

大夏文報(bào)是什么東西？

單純的娛樂(lè)產(chǎn)物，用來(lái)給老百姓打發(fā)時(shí)間的。

哪怕是前面刊登的皇上文章，還有國(guó)家大事，其實(shí)也就是讓百姓們?cè)诓栌囡埡蠖嘁恍┱勝Y罷了！

大夏文報(bào)和圣旨、告示，作用截然不同，就像是蘋(píng)果和梨子的區(qū)別，雖然都是水果，實(shí)際上根本就不是一種東西。

不過(guò)，沈輕舟很顯然，是打算將這兩樣?xùn)|西混為一談。

雖然有些牽強(qiáng)。

但是抄襲這個(gè)帽子，卻直接從自己的頭上，扣到了李龍鱗的頭上。

李天啟的心中，果然好受了不少。

沈輕舟繼續(xù)道：“李龍鱗的大夏文報(bào)，模仿的是書(shū)院的告示！從一個(gè)文字，就可以看得出來(lái)！他手底下雖然有西山軍校，卻是練兵的地方，跟文有什么關(guān)系？”

“僅從名字上，就可見(jiàn)是模仿抄襲！”

“當(dāng)然了，儒門(mén)大人有大量，不跟李龍鱗計(jì)較?！?

“可是，儒門(mén)是不是要有人牽頭，也打造出一份報(bào)紙，正本清源？”

李天啟一聽(tīng)，雙拳緊攥，也激動(dòng)了起來(lái)。

是??！

卑鄙的抄襲者，不是我們！

而是你李龍鱗！

儒門(mén)應(yīng)當(dāng)打造出一份報(bào)紙，引領(lǐng)天下讀書(shū)人。

那么誰(shuí)來(lái)牽頭呢？

自己作為大皇子，又是大儒沈輕舟的弟子，舍我其誰(shuí)？

沈輕舟從懷里，拿出一封信，遞給李天啟：“你帶著這封信，前往書(shū)院，去找院長(zhǎng)宋青鸞！還有這份大夏儒報(bào)也帶過(guò)去?！?

大夏儒報(bào)？

李天啟微微一怔，低頭看去。