但是，周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。

這小朋友喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)，阮羲和自然也會(huì)滿足他呀，情調(diào)這東西，會(huì)玩就刺激，不會(huì)玩就是車禍現(xiàn)場(chǎng)，很有意思的。

她打開筆帽，很耐心地給這個(gè)弟弟講題。

和緩平穩(wěn)的聲音娓娓道來(lái)：“在直角三角形中，作斜邊上的中線是常用的輔助線。然后呢，在等腰三角形中，作頂角的平分線或底邊上的中線或高是常用的輔助線?！?

她一邊說(shuō)，手一邊動(dòng)就開始畫了。

“顯然，在這個(gè)等腰直角三角形中，更應(yīng)該連結(jié)cd，因?yàn)閏d既是斜邊上的中線，又是底邊上的中線?！?

阮羲和的手極漂亮，纖細(xì)修長(zhǎng)白嫩，握著筆的時(shí)候總叫人移不開眼，那種嫵媚認(rèn)真的勁賊勾人。

洛天驕聽的很認(rèn)真，就好像自己真的不會(huì)一樣。

不過(guò)阮羲和勾等腰線和直線時(shí)，他瞳孔不可避免地收縮了一下，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這個(gè)小老師真的有點(diǎn)牛，逼！

這種類似于驚嘆的情緒真的難得，以他所處的生活環(huán)境，已經(jīng)很久沒(méi)有人讓他有這種感覺(jué)了，還挺奇特的。

沒(méi)用尺子比著，直接線條就勾下來(lái)了，比尺子壓著還直，手穩(wěn)的很，一點(diǎn)也不帶抖的，這是人能干出來(lái)的事？

不過(guò)他震驚歸震驚，還是得好好聽，不能讓她看出來(lái)自己走神了一下。

學(xué)霸就是學(xué)霸，在控制自己情緒眼神面部肌肉這一塊，也做的比別人好。

“本題亦可延長(zhǎng)ed到g，使dg＝de，連結(jié)bg，證是等腰直角三角形。”

她收筆，側(cè)頭看他：“會(huì)了么，弟弟？”

“會(huì)了，小老師你真棒！”

洛天驕眼睛很亮。