吳家某些人想要回去。

太爺爺護(hù)著他，那些人拿他確實(shí)沒(méi)辦法。

一旦太爺爺過(guò)世，那些人可能會(huì)想方設(shè)法讓他把東西拿回去。

還有他媽，其實(shí)他媽以前家境也很好，和他爸結(jié)婚生下他，也是部隊(duì)上的安排。

他媽手里有些東西，吳家的人竟然也在覬覦。

吳憂都不知道該怎么罵吳家人的不要臉了。

“你這孩子……”

宋老爺子都不知道該怎么說(shuō)。

吳憂說(shuō)不定是恨吳家人的。

哪怕吳老出錢養(yǎng)大了他。

甚至之前在得知有個(gè)孫子流落在外，還幫助了吳憂爸爸在部隊(duì)里站穩(wěn)腳跟。

但那又怎么樣？

人家本來(lái)該擁有的東西，卻像是施舍一樣給過(guò)去。

該感激涕零嗎？

“你太爺爺還想堅(jiān)持一下，至少堅(jiān)持到你考上大學(xué)?！?

吳老已經(jīng)給吳憂規(guī)劃好了未來(lái)的路。

考進(jìn)國(guó)防大學(xué)，以后進(jìn)入部隊(duì)，這樣吳家的人就不敢輕易伸手。

說(shuō)不得以后還要靠吳憂。

“我會(huì)考上大學(xué)的。”吳憂是想讀書，但沒(méi)想過(guò)給吳家那些人做保護(hù)傘。

等老太爺去世，他就打算和吳家劃清界限。

他現(xiàn)在拿的都是他該得的。

憑什么還要額外接受照顧他們的任務(wù)？

“宋爺爺，你說(shuō)這位醫(yī)生能治太爺爺?shù)呐f傷嗎？”吳憂很快就把話題轉(zhuǎn)移到沈鹿身上。

知道這小子不愿意多說(shuō)，宋老爺子也不勉強(qiáng)。

他替沈鹿介紹：“這是帝都大學(xué)的學(xué)生，同時(shí)也是一位中醫(yī)大拿的關(guān)門弟子?！?

“她的針灸術(shù)可以配合我給你太爺爺止痛?！?

“甚至可以再叫上齊醫(yī)生，李醫(yī)生，給你太爺爺做開(kāi)顱手術(shù)?！?

“取出彈片之后，你太爺爺應(yīng)該不會(huì)再這么痛苦?！?

作為醫(yī)者，當(dāng)然希望能把一個(gè)病人治療得完全康復(fù)。

而不是像現(xiàn)在這樣，只能吊著他的命。

“太爺爺?shù)纳眢w，能堅(jiān)持到做完手術(shù)嗎？”

吳憂對(duì)此表示懷疑。

病床上枯瘦的老人，也對(duì)此表示懷疑。

沈鹿正在他頭部施針。

密密麻麻的針下去，吳老已經(jīng)感覺(jué)到自己的疼痛得到了緩解。

以前只有宋遠(yuǎn)祥能辦到，現(xiàn)在又多了一個(gè)人。

還是個(gè)年紀(jì)這么小的丫頭。

這正是不可思議。

“吳老，如果您覺(jué)得松快一些了，就眨眨眼?！?

沈鹿用的不是自己的金針，而是宋老爺子提供的一副銀針。

效果沒(méi)那么好，但也足夠了。

吳老眨了眨眼。

他是真感覺(jué)輕松了不少。

連頭上的冷汗都少了一些。

沈鹿給他扎針結(jié)束，還給他擦了擦汗。

吳憂看見(jiàn)了，趕緊道：“沈醫(yī)生，我來(lái)吧?！?

沈鹿沒(méi)有勉強(qiáng)自己，麻溜兒地給吳憂讓了位置，不阻止人家盡孝。

少年做這個(gè)活兒應(yīng)該是習(xí)慣了的，很熟練。

沈鹿看他做事細(xì)致，倒是滿意。

“依你看，有手術(shù)的可能嗎？”

宋遠(yuǎn)祥可是聽(tīng)老黃說(shuō)過(guò)，這丫頭也學(xué)了西醫(yī)。

之所以叫他老師，就是因?yàn)樗皇巧蚵沟牡谝粋€(gè)師父。

“可以，怎么不行，但……”沈鹿話說(shuō)一半。

a