所有人都沉浸在剛才的那場演講中，不管老師還是學(xué)生，都是如此。

沈秋生等學(xué)生代表，理所當(dāng)然的被留了下來，他們需要和方愚衛(wèi)見面接受鼓勵或批評。

不過所有人都知道，今天的主角只有一個，那就是沈秋生。

方愚衛(wèi)親切的和其他人一一握手，簡單的說幾句勉勵話語，指點(diǎn)不足和未來方向。

直到沈秋生時，他雙手握住，這位享譽(yù)盛名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授滿臉感慨，道：“是你讓我重新認(rèn)識了經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅僅是搞經(jīng)濟(jì)，原來還有更重要的意義！沈秋生同學(xué)，你的眼光比我看的更遠(yuǎn)，未來一定會成為真正的棟梁之才！”

“可能因?yàn)槲沂且粋€憤青吧?！鄙蚯锷_玩笑道。

方愚衛(wèi)搖搖頭，滿臉嚴(yán)肅的道：“就算是憤青，也是憤青中的天才！唯一的希望，不要做奧本海默，你應(yīng)該明白我的意思。”

沈秋生看著他，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

作為原子彈之父，奧本海默從來不承認(rèn)這一點(diǎn)，甚至一直拒絕別人把這個稱號冠在自己頭上。

因?yàn)樗麑@種毀滅性的武器實(shí)在太恐懼了，認(rèn)為自己打開了潘多拉的魔盒，如果有一天人類毀滅，自己將成為罪人。

別說他，就算被譽(yù)為人類歷史上最聰明的愛因斯坦，同樣也拒絕承認(rèn)原子彈和自己有什么關(guān)聯(lián)。

方愚衛(wèi)顯然是一個和平愛好者，他看出沈秋生有很高的才能，不希望這個年輕人走上一條歪路。

愛國是愛國，卻不能過于極端。

“謝謝提醒，我會記得的?！?

方愚衛(wèi)笑著拍拍他的肩膀，對這個年輕人寄予厚望。

隨后是陸一平，他的眼眶仍然紅著，握住沈秋生的手笑罵道：“臭小子，讓你演講，你跑這煽情來了。不過講的很好，希望更多的學(xué)生能有你這樣的思想和精神，為國家做出更多更大的貢獻(xiàn)！”