顧翰墨見(jiàn)他糾結(jié)猶豫，便勸道：“這么多年了，反正封家也不注重你，不如好好為自己活一回。你也親眼見(jiàn)過(guò)靖王妃夫婦了，他們都是明理公正的好人，不會(huì)因?yàn)槟愕某錾韼в衅?jiàn)。”

封無(wú)羈沉默下來(lái)，目光有些動(dòng)搖。

他是封家旁支的庶子，母親花樓出身被父親贖來(lái)做了小妾。在他還年幼的時(shí)候就得病死了。

作為煙花女子誕下的子嗣，他平時(shí)也不得父親喜歡，絕大多數(shù)封家人都對(duì)他持著鄙夷的輕視態(tài)度。

見(jiàn)封無(wú)羈目光閃動(dòng)，顧翰墨知道他是被說(shuō)動(dòng)了，繼續(xù)趁熱打鐵。

“你本身的才華并不比我差，只是鉆研的東西并非主流罷了，留在封家只會(huì)埋沒(méi)了你?！?

在顧翰墨看來(lái)，封無(wú)羈是個(gè)不可多得的人才，只是喜歡的東西比較另類(lèi)。

他對(duì)史書(shū)詩(shī)經(jīng)一類(lèi)不感興趣，倒是對(duì)《天工開(kāi)物》和《墨經(jīng)》等偏門(mén)書(shū)籍抱有極大的探究熱情。

前者收錄了許多農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)，后者則是對(duì)于自然現(xiàn)象的探索思考。

若說(shuō)前者還算是有益于實(shí)際的著作，那后者在重視詩(shī)禮傳家的大世家中，完全就是被視作異類(lèi)般的存在了。

繞是封無(wú)羈資質(zhì)再好，封家也不會(huì)在一個(gè)庶子身上投入太多，更別提支持他去研究這些“旁門(mén)左道”。

顧翰墨繼續(xù)道：“從清懿書(shū)院的種種制度設(shè)立來(lái)看，靖王妃是個(gè)惜才的人，我們?nèi)舾S她，定能得到想追求的東西，你好好考慮考慮吧。”

良久后，封無(wú)羈緩緩點(diǎn)頭，“我會(huì)仔細(xì)考慮的?！?

靖王妃在他心里是一個(gè)獨(dú)特的存在。

早在對(duì)方當(dāng)初制造出“鉛筆”和“暖袋”等神奇物件的時(shí)候，他就深深為對(duì)方的才華與奇思妙想所折服了。

倘若他不是封家人的話，或許會(huì)忍不住厚著臉皮上門(mén)拜師。

但是如今，真的有一個(gè)正大光明求學(xué)的機(jī)會(huì)擺在了他眼前……或許就像顧翰墨說(shuō)的那樣，他是該好好為自己活一回。

*

靖王府中，云苓這段時(shí)間過(guò)的很充實(shí)，每天差不多只睡五個(gè)小時(shí)。

清懿書(shū)院的制度敲定的差不多了，只待后面根據(jù)實(shí)際情況再進(jìn)行調(diào)整。

如今她正在完善書(shū)院里每個(gè)院系的學(xué)科與課程。

目前清懿書(shū)院中的公共課暫定有《大周史》、《思修課》、《九州漢文》、《軍事理論》。

除此之外，云苓還打算再設(shè)立《自然科學(xué)》、《心理健康》和《體育》。

關(guān)于《思修課》、《自然科學(xué)》和《心理健康》等三門(mén)課程的教材的撰寫(xiě)，全都要由她來(lái)親自把控。

左右如今璇璣來(lái)了，這妮子整天吃喝玩樂(lè)，閑著也是閑著，不如抓來(lái)干活。

“自然科學(xué)這門(mén)課的教材就交給你來(lái)編寫(xiě)了，寫(xiě)得好獎(jiǎng)勵(lì)你可以玩小摔炮十天?！?

璇璣眼睛一亮，賣(mài)乖地立正抬手敬禮，話語(yǔ)中氣十足，“好的長(zhǎng)官，沒(méi)問(wèn)題長(zhǎng)官！保證順利完成組織交付的任務(wù)！”