說(shuō)罷，她就開(kāi)始動(dòng)手編寫起教材來(lái)。

云苓看著她如此乖巧認(rèn)真的模樣，頗有種老母親含辛茹苦拉扯了孩子二十幾年，如今孩子終于長(zhǎng)大能夠幫襯家里的欣慰感。

《自然科學(xué)》是云苓設(shè)計(jì)的一門公共課，里面涵蓋了基礎(chǔ)的數(shù)理化知識(shí)，不過(guò)其中的數(shù)學(xué)只到初中水平，有關(guān)物理與化學(xué)也多是常識(shí)知識(shí)。

對(duì)于老幺這個(gè)開(kāi)發(fā)出超級(jí)大腦的天才妖孽兒童來(lái)講，編寫這樣的知識(shí)教材簡(jiǎn)直不要太輕松，全都是她擅長(zhǎng)的東西。

這會(huì)兒無(wú)需單獨(dú)把數(shù)學(xué)作為公共課，一本簡(jiǎn)單易懂的科學(xué)書顯然更適合這個(gè)時(shí)代的學(xué)子。

《思修課》的教材就比較特殊了，云苓特地請(qǐng)教了顧長(zhǎng)生，內(nèi)容結(jié)合了這個(gè)時(shí)代主流的學(xué)派思想，又暗搓搓夾帶了不少私貨進(jìn)去。

當(dāng)然一口吃不成個(gè)大胖子，過(guò)分超前的理念云苓并沒(méi)有提及，就好比“人人平等”這種思想，現(xiàn)在推行給百姓，豈不是等同于推翻自己？

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命，步子跨太大了是會(huì)扯到蛋的，云苓從未想過(guò)有生之年要把一個(gè)封建社會(huì)變成現(xiàn)代國(guó)家，那太理想化和荒謬可笑了。

她如今能做的，便是埋下一顆火種，待后世之人一步步傳遞火炬。

而作為埋下這顆火種的人，云苓反而必須要盡可能將皇權(quán)掌控在自己手中，所以那種傻事她是不會(huì)做的。

除了設(shè)定公共課以外，她們還按照現(xiàn)代大學(xué)的模板，設(shè)立了不同院系的專業(yè)課，里面又分選修課和必修課。

這是個(gè)浩大的工程，涉及到書院里教書先生們自身的能力情況，以及書院將來(lái)的排課時(shí)間。

想要全部完善確定下來(lái)，可得要了老命了。

蕭壁城幾乎整日沒(méi)完沒(méi)了地拜訪和接見(jiàn)之前那些給予支持的學(xué)術(shù)巨擘，與對(duì)方商討教學(xué)書籍的選定，并對(duì)課程進(jìn)行排期。

好在顧長(zhǎng)生也力所能及的幫忙，要不然這事做起來(lái)難度還真不是一般的大。

數(shù)日勞累下來(lái)后，蕭壁城在洗澡時(shí)，驚覺(jué)自己居然掉了好多根頭發(fā)！

蕭壁城憂心忡忡地道：“現(xiàn)在就脫發(fā)的如此厲害，待將來(lái)入了東宮該如何是好??？”

眼下才只是個(gè)開(kāi)頭呢。

他以前還心里笑話李右相頭上沒(méi)幾根毛，不戴帽子不敢出門，現(xiàn)在也不得不為自己的將來(lái)?yè)?dān)憂起來(lái)了。

若是將來(lái)變禿了怎么辦，又黑又禿，那不是成鹵蛋了嗎？

蕭壁城忍不住在腦海里構(gòu)想了一下那畫面，心底不由得有些恐慌。

比起鹵蛋來(lái)，他還是更愿意當(dāng)野豬精，起碼野豬身上是有毛的！

云苓也有些心疼自己的頭發(fā)，一邊動(dòng)作輕柔地梳理，一邊開(kāi)口道：“等回頭有空了，我一定要專門研制種防脫洗發(fā)水?！?

蕭壁城這才松了口氣，有媳婦兒出手，那將來(lái)不用擔(dān)心禿頭了。

隨后他似是想起了什么，神色忿忿的嘀咕道：“那等研制出來(lái)了，咱們自個(gè)兒用就行，千萬(wàn)別拿出去賣，我可不想讓李家人買了去。”

云苓沒(méi)忍住笑出聲來(lái)，暗自搖了搖頭，小樣還挺記仇。