他們兩個閑聊，寶寶就在旁邊安安靜靜的玩玩具，等玩的差不多了，又去跟花生一起玩，結(jié)果不慎踩到貓咪的尾巴，花生一抬爪子就走了，不忘把尾巴往她身上抽了一下。

寶寶沒有哭，但是睜著大眼睛癟了嘴，看起來很有幾分委屈。

安檀心中一柔，傾身撫摸著她發(fā)心問：“你是想跟花生一起玩么？”

寶寶見有人安慰自己，眼里反倒含了淚：“不……不故意?！?

這么小的孩子還說不利落話，但她已經(jīng)能夠清晰表達(dá)自己的意圖了，天資稱得上聰穎。

安檀話音更柔了一分：“媽媽知道你不是故意的，但是花生不知道，所以你去跟它道歉好不好？”

容宴西伸出手，跟她配合著給寶寶擦眼淚。

“恩?！睂殞毘榱顺楸亲?，乖乖巧巧的就去跟玩伴道歉去了，也不知道她是怎么溝通的，總之花生是把她給原諒了。

容宴西看得嘖嘖稱奇之余，也有幾分悵然：“我們是不是該給寶寶找些同齡玩伴了？早教老師雖然能帶著她玩，陪她開拓視野，但畢竟是個成年人，這孩子也不能總是讓花生當(dāng)她的朋友?！?

花生再通人性也是只小貓，既不能陪寶寶說話，也不能陪她做游戲，這個年紀(jì)的孩子需要朋友。

安檀聽在耳中，記在心里，見時間不算太晚，便去樓上給寶寶現(xiàn)在的早教老師打了電話。

早教老師是為機(jī)構(gòu)工作的，并不是單獨(dú)行動，見安檀有意給寶寶報班，去接觸同齡的小朋友，自然也很支持：“容易媽媽，我們這里有幾個類型的課程供選擇，您可以跟丈夫商量一下……”

她每周會來容家老宅給寶寶上三次課，時間全都是在白天，故而并沒有怎么見過容宴西和安檀相處的模式，當(dāng)真以為他們是尋常夫妻。

安檀是單獨(dú)在樓上，也不擔(dān)心會給容宴西不必要的希望，含糊著應(yīng)了下來：“我會的，不過我覺得啟蒙課就不錯，先報這個吧?！?

早教老師一直跟白琴書她們交流，這次見安檀親自來問，便同她多講了幾句：“容易媽媽，現(xiàn)在二胎家庭很常見的，不過你們也不能因此忽視了大寶的心情，親子互動在成長期很重要。”

寶寶理所當(dāng)然的被當(dāng)成了他們家里的大女兒，安檀對此倒是感到了幾分欣慰：“我們會注意的。”

對多孩家庭來說，如何一碗水端平確實(shí)是個大問題，她回憶了一番安建和桂鳳枝在過去二十多年來是如何做的，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上算是觀摩過了只是時代在發(fā)展，有些經(jīng)驗(yàn)不能套用。

安檀又來到樓下那間花房改的書房里，想要找一找現(xiàn)成的文獻(xiàn)資料。

容宴西先前搜羅了許多下載電子版都要付不少費(fèi)用的紙質(zhì)期刊送給她，她實(shí)在是沒法全都仔仔細(xì)細(xì)的看完，只忙里偷閑的囫圇看了一遍，但至今清楚記得，里面有幾篇跟早教相關(guān)的論文。