時(shí)漾心里很清楚，只要放棄這個(gè)孩子，所有的問(wèn)題和困擾都會(huì)迎刃而解。

她的生活會(huì)重新回到原位。

只要她能下定決心……

只要她能……

“嗨……”肩上突然落了只手掌，打斷了時(shí)漾的走神。

她回頭，上官臨臨漂亮的臉蛋近在眼前。

“在想什么呢，這么出神？”上官臨臨問(wèn)，很自來(lái)熟地在時(shí)漾身旁的空位坐了下來(lái)。

“作業(yè)的事呢?！睍r(shí)漾笑笑，輕應(yīng)，看著她落座，她腕上的手串隨著她落座的動(dòng)作露了出來(lái)。

時(shí)漾視線不由落在那串手串上，那種熟悉的茫然感又涌了上來(lái)。

上官臨臨留意到她的視線落點(diǎn)，困惑看她：“怎么了？”

邊說(shuō)著邊晃了晃手串：“你也認(rèn)識(shí)它??？”

時(shí)漾遲疑著搖頭：“沒(méi)有。”

但那手串像有魔力，一直抓著她眼球不放，有種想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)看看的沖動(dòng)。齊聚文學(xué)

時(shí)漾不知道為什么會(huì)有這樣的沖動(dòng)，甚至在于理智之前，她聽(tīng)到自己遲疑的嗓音：“這個(gè)手串……能借我看看嗎？”

上官臨臨也奇怪看了她一眼，但很爽快地把手串摘了下來(lái)：“當(dāng)然可以啊……”

而后把手串遞給了她：“喏?！?

時(shí)漾遲疑攤開(kāi)了手掌，上官臨臨松了手，手串輕落入掌心，微涼的玉石觸感和肌膚相觸時(shí)，時(shí)漾怔了下，視線不由緩緩移向手串，盯著它看了好一會(huì)兒，才遲疑著拿起，指腹輕輕摩挲著手串上的佛像，心里那種空茫的感覺(jué)更甚，手指像有自己的自主意識(shí)般，在第三個(gè)路路通下停了下來(lái)，略作停留后，摳開(kāi)了虛塞進(jìn)去的小鈴鐺，略帶稚氣的“sy”兩個(gè)字也出現(xiàn)在眼前，時(shí)漾又是一怔，手指遲疑著摸上那兩個(gè)字母，又像被燙著般瑟縮了下，神色空洞得厲害。

上官臨臨沒(méi)注意到時(shí)漾的異樣，很是意外地看向她：“咦，你怎么知道這里刻有字母的？我都是長(zhǎng)大了才無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它的?！?

傅景川剛好走到教室門(mén)口，上官臨臨的驚奇一字不落地落入了他耳中。

他腳步頓住，看向失神看著手串的時(shí)漾。