她牽著老師的手走到線前，秦冽幾個(gè)也立馬跟了過去，神色自若，絲毫都不擔(dān)心。

見他們打算全權(quán)交給粥粥，一旁的家長提議說：“要不你們來投？小孩力氣小，準(zhǔn)頭也差，要是一個(gè)都套不中，會(huì)傷心的?！?

秦冽搖頭，“不用?！?

粥粥能投中。

家長卻會(huì)錯(cuò)了意，想了想說：“也是，重在參與嘛?！?

聞，秦冽沒解釋什么，只目光一眨不眨地落在粥粥身上。

粥粥見幾個(gè)易拉罐位置不同，旁邊還寫著數(shù)字，仰頭問老師道：“老師，這有什么不一樣嗎？”

見她發(fā)現(xiàn)了，老師笑著解釋道：“根據(jù)距離不同，每個(gè)易拉罐的分?jǐn)?shù)也不一樣哦?！?

聞，粥粥恍然大悟，分越多，就越好！

捋清規(guī)則，她手上的環(huán)毫不猶豫地拋了出去，穩(wěn)穩(wěn)套中了個(gè)易拉罐。

見狀，周圍的家長也是驚呼一聲，小姑娘厲害啊。

剛才和秦冽說話的家長也有些驚訝，沖他豎起了大拇指，“厲害！”

秦冽微微頷首，面不改色，只是眼里的驕傲還是出賣了他的真實(shí)情緒。

葉凌風(fēng)也驕傲地抬著下巴，他閨女就是厲害！

不過也有人覺得粥粥就是運(yùn)氣好。

像是為了證明自己的實(shí)力一般，粥粥再次套中了一個(gè)，依舊是最遠(yuǎn)那一排的。

這一次，全場(chǎng)驚呼。

粥粥卻有些不樂意，嫌太慢了，忽然扭頭沖秦冽揮了揮手，隨即把手上的環(huán)遞給秦冽。

就在大家以為她是要讓秦冽拋的時(shí)候，秦冽卻只拿走了剩下的六個(gè)環(huán)，給她留了兩個(gè)。

粥粥嘿嘿一笑，一手拿著一個(gè)，手腕齊齊一動(dòng)，手上的環(huán)便朝著兩個(gè)方向而去。

“咣”的兩聲，竟是齊齊套中。