陳部長的授課，簡意賅，但卻觀點(diǎn)鮮明。

顯然他對(duì)這次的授課非常重視，準(zhǔn)備的也很充分。

足足講了一個(gè)多小時(shí)，大家聽得還是意猶未盡。

陳部長講完課后，道：“大家都聽得很認(rèn)真，每個(gè)人想必都有很多感想吧。下課休息十分鐘。隨后我們召開座談會(huì)，每個(gè)人都談下自己的感想。如何??？”

大家異口同聲地道：“好?！?

陳部長也是想要借這次座談會(huì)，對(duì)每個(gè)學(xué)員都能有所了解。

省委對(duì)這次培訓(xùn)如此重視，作為組織部長的陳振業(yè)要是對(duì)每個(gè)學(xué)員不甚了解，那就是失職。同時(shí)他還肩負(fù)著一項(xiàng)更重要的任務(wù)，那就是對(duì)每個(gè)學(xué)員都要進(jìn)行全面的考察。

下課之后，大家紛紛去上廁所。但上完廁所，大家都陷入了冥思苦想。

畢竟等會(huì)要召開座談會(huì)，每個(gè)人都是要發(fā)的。

這可是當(dāng)著省委組織部長發(fā)啊。要是說的不好，或者說的不到位，那就麻煩了。最起碼沒有給陳部長留下個(gè)好印象。

在陳部長那里沒有好印象，今后再想晉升，那就難上加難了。

李初年站在一棵樹下，也在冥思苦想。

這個(gè)時(shí)候，歐陽丹走了過來，她笑道：“初年同學(xué)，你在考慮什么？”

李初年笑道：“我在考慮等會(huì)發(fā)的內(nèi)容?！?

歐陽丹道：“我也在考慮啊?？晌疫€是有些緊張，一時(shí)也考慮不出什么好的發(fā)內(nèi)容?！?

李初年道：“不用緊張，就結(jié)合陳部長的講課內(nèi)容發(fā)就行。”

歐陽丹笑道：“說是這么說，可我還是緊張呢?！?

“陳部長的講課，立意明確，觀點(diǎn)非常鮮明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要有所擔(dān)當(dāng)，勇往直前。結(jié)合陳部長的講課內(nèi)容，自然發(fā)揮就是了?！?

“你作為鎮(zhèn)黨委書記，經(jīng)常開會(huì)講話，你肯定非常適合這種場合?？晌抑皇且粋€(gè)宣傳委員，這種場合經(jīng)歷的少。”

“沒事，多經(jīng)歷一些，就不緊張了。你現(xiàn)在要做的，就是集中精力思考等會(huì)要發(fā)的時(shí)候，要講些什么。這樣，就不會(huì)太緊張了?！?

“嗯，好，我聽你的?！?

歐陽丹隨即也緊蹙秀眉，認(rèn)真地思考起來。

十分鐘很快就過去了，班主任冷雨站在教室旁邊的會(huì)議室門口，招呼大家都到會(huì)議室去。

會(huì)議室很大，中間有一個(gè)橢圓形的大會(huì)議桌。

會(huì)議桌上竟然都擺上了寫著每個(gè)學(xué)員名字的座位牌。

大家各自找到寫著自己名字的座位牌的位置坐下。

會(huì)議桌的確夠大，四十個(gè)學(xué)員分坐兩旁，竟然還顯得不很擁擠。

陳部長坐在橢圓形大會(huì)議桌的正上方，還有兩個(gè)人分坐在他的兩邊。

陳部長正對(duì)面的位置則空著，那里放著一把椅子，桌子上放著一個(gè)座位牌，座位牌上寫著：發(fā)席。

發(fā)席兩邊也坐著兩個(gè)工作人員，一個(gè)負(fù)責(zé)做會(huì)議記錄，一個(gè)負(fù)責(zé)拍視頻錄音。

陳部長指著對(duì)面空著的位置，道：“那個(gè)位置是發(fā)席，等會(huì)每個(gè)學(xué)員發(fā)的時(shí)候，就坐在發(fā)席上發(fā)?！?

不知為何，陳部長這話一落地，整個(gè)會(huì)議室的氣氛陡然緊張了起來。

李初年也明顯地感到了自己有一絲緊張。