翻開冊子，上面的繪圖清晰明了，就跟建筑的圖紙一般。

雖然看上去手法還很稚嫩，沒有專業(yè)圖紙那么精細，但是卻是按照建筑圖紙的要求與模式做的，每一處都標有準確的數(shù)據(jù)，甚至拐角，都有標記，一看就一目了然。

而且每一處測量的位置，在那條街，那個巷子上，毗鄰是誰等等都標記的清清楚楚，細到只要是固定的物品擺放的位置，都有記載。

我連連看了幾頁差點驚掉了下巴。

難以置信的看向我爸，“這……這是他們做的？”

幾個人都一臉傲嬌，自豪的笑了起來。

二寶看向我，眨著大眼睛，語氣興奮的說，“媽媽，這可是我們這段時間的成績呢，厲害吧？”

“這何止是厲害啊，簡直是一項了不起的工程！你們……你們是怎么做到的？這也太專業(yè)了吧？建筑圖紙也沒你們這么仔細??？”這真的不是虛偽的夸贊，是發(fā)自肺腑的。

我太震驚了！

“爸，……這真的是我的孩子們做的？”我難以置信的看向我爸求證。

“媽，這你有什么可質(zhì)疑的？不相信我們的能力嗎？”大寶馬上質(zhì)疑我的表情，小語氣有點不悅的反問我。

“我不是不信，是……是太震驚了！”我趕緊解釋。

他們一聽我的話，又都笑。

我爸這才開口，“他們做的相當認真，有的時候為了一處數(shù)據(jù)必須精準，他們要重新再來幾次！一點都不懈怠，連建筑院來的專業(yè)人士都佩服的五體投地，說這個太有參考價值了！”

我指著圖冊上的繪畫，“那，這是誰教的，這是標準的建筑繪圖，爸，也是你教的？”

我爸點頭，“這個并不難，給出模板，給他們講一講，再跟兩天，就ok了！”

他說的那叫一個輕松加愉快。

“我不是早就跟你說了，孩子們的學習能力不可小視，很多時候，你只需要多付出些時間，陪陪他們，稍作指導即可！”我爸怕我不信，現(xiàn)身說法的解釋到。