劉征梅跟了夏顏一天，發(fā)現(xiàn)她和紀(jì)遠(yuǎn)一樣，工作都是井井有條，忙而不亂。

劉征梅覺得目前這份保護(hù)工作還是相對輕松。

因?yàn)橐徽?，夏顏都呆在辦公室里，沒有外出。

這樣就減少了外人接近她的機(jī)會。

傍晚，夏顏就停止工作，去接孩子。

劉征梅不禁好奇地問：

“夏顏姐，孩子可以讓別人接，你工作好像也沒全部做完，你干嘛不讓別人接？

不然工作還得帶回家去加班?！?

“努力工作，就是為了讓家人過得幸福。

如果我為了工作，把接送他們的事交給別人，他們在童年時不會感覺到母愛的。

這種缺失，是用創(chuàng)造了多少財富也彌補(bǔ)不回來?！?

夏顏?zhàn)诟瘪{上，劉征梅開車。

“還得是夏總你?！眲⒄髅窚\笑，若有所思，“你說得很對，我和奶奶現(xiàn)在生活得很好，看她健健康康的，我做什么都得勁?！?

兩個人說說笑笑。

夏顏現(xiàn)在因?yàn)閺埿l(wèi)東脫逃這個消息，帶來的心理陰影，基本消除了。

這里不是美國。

張衛(wèi)東想繼續(xù)干壞事，難度很大。

夏顏到幼兒園，和門衛(wèi)說明情況，然后進(jìn)教室接孩子們。

三小子果然聽話，在教室里等她來接。

看到媽媽，三小只開心地飛奔過來，舉起手里的小紅花給她看，三個小孩都在炫耀自己今天又多了一朵小紅花。

夏顏每個人都狠狠夸了他們一通。

她牽著孩子們的手，離開教室，上車，回家。

第一天，風(fēng)平浪靜。

孩子們回家后，追貓，逗狗，后來又認(rèn)真做老師布置的手工作業(yè)。

今天的手工作業(yè)是疊青蛙。

作業(yè)不難，注重的是鍛煉孩子們手指的精細(xì)運(yùn)動能力。

他們發(fā)揮得很好，十幾分鐘就把青蛙疊好了，然后開始玩三只青蛙吹氣運(yùn)動會比賽。

就是把三只青蛙放在桌上，三個人向自己的青蛙吹氣，看誰的青蛙最先到達(dá)預(yù)設(shè)的終點(diǎn)。

在孩子們的吵鬧聲中，夏顏拿出文件，泰然自若地開始辦公。

劉征梅真佩服夏顏這樣的定力。

間中休息的時候，看到劉征梅的眼神，夏顏笑著解釋道：

“專心投入工作時，我是感覺不到一點(diǎn)吵鬧。

就算偶爾抽離，聽到一些，我也覺得有一種很安心的幸福，并不會煩。”

劉征梅嘴角微揚(yáng)，說：

“我真是從你身上學(xué)到很多。

如何實(shí)現(xiàn)家庭和事業(yè)并重?！?

劉征梅一度以為，要事業(yè)就不能有家庭牽絆。

但看夏顏工作和家庭處理得這么自如，她似有所悟。

兩人談話間，電話響了。

夏顏接起電話一聽，是石磊的。

石磊并沒有帶來好消息，他說這幾天他就不能回家了，讓夏顏多注意點(diǎn)。

基地那邊，也會派人暗中保護(hù)。

只要她小事行事，一般不會有事。

張衛(wèi)東似乎往南去了，他會往南邊追蹤。

他讓夏顏不用擔(dān)心他。

放下電話，夏顏就沒有接電話時那般眉眼帶笑了。

劉征梅曉得她擔(dān)心石磊。

這種她也勸不來。

勸也沒用。