當(dāng)林曉軍和鐘老師走進(jìn)辦公室的時(shí)候，肖老五從兩人身上感覺(jué)到了濃重的文化氣息。

鐘老師帶著眼睛，穿著一件洗的有些泛白的上衣。林曉軍雖然沒(méi)有戴眼睛，但是從質(zhì)樸的穿著，還有流露出的氣質(zhì)，肖老五可以斷定這是一位在校的大學(xué)生。

見(jiàn)到陳峰有客人，本來(lái)肖老五打算起身離開(kāi)，但是被陳峰叫住了，，“把他們叫到這里來(lái)，就是給你看好東西的?！?

“給你介紹一下，這位是我小舅子林曉軍，北城大學(xué)的學(xué)生；這位是北城大學(xué)的鐘老師，我們現(xiàn)在生產(chǎn)的電水壺，就是人家設(shè)計(jì)出來(lái)的。”陳峰笑著向肖老五介紹說(shuō)道，“這是我們鋒蘭電器廠的副廠長(zhǎng)，肖老五！”

“歡迎，歡迎！”肖老五主動(dòng)跟兩人握手，陳峰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，燒得快電水壺是北城大學(xué)老師研究出來(lái)的，肖老五自熱對(duì)他們很是客氣，自己也是絕沒(méi)有想到，陳峰的小舅子居然還是名大學(xué)生。

“姐夫，這次我還和鐘老師可是給你帶了好東西！”林曉軍興奮的說(shuō)完，將一個(gè)布包放在了桌面上。

“好呀，讓我看看你們的研究成果?！标惙逍χf(shuō)道。

林曉軍首先從布包里面拿出一把錚亮的水壺，水壺的體積要比現(xiàn)在的電水壺小了很多，但是水壺的下面帶著一個(gè)圓形托盤，托盤上面還連接著一根電線，這是電水壺？