沒(méi)過(guò)多久，十幾個(gè)老師心不甘情不愿的來(lái)到了操場(chǎng)。

“洛老師，你看今天剛來(lái)，這樣對(duì)待同事是不是有些不太好啊，這以后大家還要一起共事呢？”校長(zhǎng)出來(lái)打圓場(chǎng)。

但是洛塵卻搖搖頭道。

“加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉嘛，不能總讓學(xué)生跑，做老師就該起帶頭作用，你們他們一個(gè)個(gè)油油膩膩，胖的跟豬一樣，是該好好鍛煉了?！?

洛塵絲毫不留情面，直接諷刺道。

而且這話可是當(dāng)著大家的面說(shuō)的，幾乎所有人都聽(tīng)見(jiàn)了。

“姓洛的你？”

“別嘰嘰歪歪了，給我跑，要是你們連信譽(yù)都沒(méi)有了，可以不用跑，那以后就別在洛某面前嘰嘰歪歪的，有本事耍橫，就給我橫到底！”洛塵冷笑一聲。

而陳超和孫建國(guó)對(duì)視一眼，他們不會(huì)忍下這口氣的，更不愿意在洛塵面落了面子，咬牙之下，開(kāi)始跑了。

見(jiàn)到陳超和孫建國(guó)開(kāi)始跑了，其他人自然也就跟上了。

“哦哦，難得一見(jiàn)啊，這些老師居然也會(huì)來(lái)跑步？”

“那不是趙老師嗎？”

“趙老師你加油，可不要輸給孫建國(guó)那個(gè)胖子?！?

三班的一群學(xué)生在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈，笑得肚子都疼了。

“這個(gè)新來(lái)的老師還挺有趣的?！眲⒆游膰@息道。

“不過(guò)，我們?nèi)嗫刹粫?huì)就這樣承認(rèn)他是班主任了?！?

幾十個(gè)老師圍著操場(chǎng)跑步，這個(gè)場(chǎng)面可是比較轟動(dòng)的，一下子就吸引了更多的學(xué)生前來(lái)圍觀。

而那十幾個(gè)老師平日間哪里跑過(guò)步，不到一圈便累得氣喘吁吁的，甚至開(kāi)始冒汗了。

“怎么回事？怎么這么多老師跑步?。俊?

“嘿嘿，我也不知道，快去叫回宿舍的人過(guò)來(lái)看熱鬧。”

一傳十，十傳百，頓時(shí)幾乎全校的都來(lái)了。

好幾千人圍著看，讓那十幾個(gè)老師又羞又躁，一個(gè)個(gè)咬牙切齒的看著洛塵。

“每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都是這些家伙看我們跑，讓我們累得跟狗一樣的，今天看見(jiàn)他們跑，真他媽解氣?！庇袑W(xué)生高興壞了。

“是啊，你看那不是我們班主嗎？去年非要逼著我參加五千米，我倒要看看他能不能自己跑完五千米?！?

而學(xué)生這些肆無(wú)忌憚的話讓一眾正在跑步的老師更加對(duì)洛塵恨上了。

只是他們偏過(guò)頭看向洛塵鼻子差點(diǎn)沒(méi)氣歪。

只見(jiàn)洛塵不知道在哪里找了一把躺椅，此刻正悠閑的躺在躺椅上，右手端著一杯茶，左手夾著一支煙，絲毫不顧及老師的形象。

而校長(zhǎng)站在洛塵旁邊，兩人指指點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)著正在跑的老師似乎在商量什么。

“基本情況我已經(jīng)了解了，那么就按照洛先生你的意思吧，只是我在這里拜托洛先生，如果可以，對(duì)三班的學(xué)生還是管管吧?！?

校長(zhǎng)嘆息一聲，剛剛洛塵已經(jīng)把安靈雨的事情全部給校長(zhǎng)說(shuō)了。

“一群調(diào)皮的孩子而已，而且我也觀察了一下，這群人年輕人其實(shí)不壞，只是太傲了，加上青春期叛逆，如果得不到他們的認(rèn)可，他們就會(huì)才會(huì)干出之前的事情的。”洛塵悠悠說(shuō)道。

“我相信洛先生既然能夠說(shuō)出這番話，那么洛先生就一定能夠管理好三班，說(shuō)句實(shí)話，我之前只是礙于上面給予我的壓力，對(duì)于洛先生，我自己是不認(rèn)同的?！?

“但是看到洛先生今天做的事情，加上洛先生剛剛那番話，我為之前對(duì)洛先生的輕視道歉?！毙ｉL(zhǎng)由衷的道歉道。

為什么洛塵一定要堅(jiān)持讓這些老師跑步，實(shí)際上也有做給三班看的意思，這樣更容易和三班的學(xué)生站在一起，那么更好管理了。

對(duì)于這一點(diǎn)洛塵倒是沒(méi)有想太多，實(shí)際上他才不在乎什么三班呢，讓這群老師跑，純粹就是因?yàn)榻裉煸缟纤麄兊米锫鍓m了。

“子文，這家伙還真有兩把刷子，我對(duì)他的印象改變了不少?！币粋€(gè)一米八幾的青少年走了過(guò)來(lái)，身材非常的雄健。

“別大意，說(shuō)不定是這家伙的套路?！眲⒆游牡拇_很聰明，老早就想到了另外一層可能。