張平安一拱手：“久仰！久仰！以后你就是我屬下了，咱們共同努力，讓大明的光輝照耀四海！”

盧象升此刻內(nèi)心的苦澀，沒(méi)法述說(shuō)，他本想推掉這差事?？勺鳛闁|林的一員，為了他們共同的理想，只能聽(tīng)從東林領(lǐng)袖之一孫承宗的召喚。

雖說(shuō)任命他為破奴城僉事的圣旨還沒(méi)下，但這半大的孩子，成為他上官已經(jīng)鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)。他只得按大明官場(chǎng)的規(guī)矩，下跪給上官磕頭。卻沒(méi)成想，孫承宗一把把他抓住。

“建斗，你不用給他下跪！大明破奴軍沒(méi)這個(gè)規(guī)矩，要不是我看得緊，這壞小子連圣旨都不想接了！”

孫承宗的話含義豐富，他給破奴軍加上大明二字，就是告誡小狐貍，做事要有分寸。同時(shí)告訴盧象升，在破奴軍沒(méi)有跪拜禮。更深的含義就是說(shuō)，張平安對(duì)朝廷和皇帝沒(méi)有應(yīng)有的尊重，他盧象升今后的差事很艱巨。

張平安和盧象升都聽(tīng)明白了，孫承宗話里話外的意思。張平安撇撇嘴，毫不在意地笑了。盧象升則是心里一驚，他明白孫承宗對(duì)他的期望。就是想辦法，糾正張平安的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

讓盧象升心里沒(méi)底的是，作為大明薊遼督師的孫承宗，都無(wú)法完成的事情，他能做到嗎？

“平安?。∧愦蛩阍趺窗才沤ǘ返牟钍?？”

張平安嘿嘿一笑?！拔掖蛩阕寙为?dú)他成立一個(gè)戰(zhàn)兵營(yíng)，不過(guò)他得從小兵做起！”

老狐貍孫承宗疑惑了，他沒(méi)明白張平安為何要這樣做?！盀槭裁矗俊?

張平安神情有些沒(méi)落，他以前看史書(shū)，盧象升是和女真大軍苦戰(zhàn)而死。他想，作為一個(gè)帶翅膀的鳥(niǎo)人，既然改變了部分歷史，就不能讓他心目中的英雄輕易地死去。

“我這是給大明培養(yǎng)軍事人才呀，建斗是文人，卻有武將的潛力。要是他明年和我共同度過(guò)難關(guān)。他必然成為文武雙全的帥才。破奴軍或許除了我，沒(méi)人是他對(duì)手。要是大明有難，我肯定留不住他。建斗回到大明領(lǐng)軍，大明也許會(huì)帶出一只能打野戰(zhàn)的部隊(duì)！”

張平安的話音剛落，孫承宗的嘴一下張得老大。難怪他如此失態(tài)，他心目中的小狐貍，什么時(shí)候站在大明立場(chǎng)考慮過(guò)問(wèn)題。他沒(méi)想明白，這壞小子，怎么一下子就變得高、大、全了。

張平安看見(jiàn)孫承宗的表情，心中暗樂(lè)。他還是站在自己的角度考慮問(wèn)題。他教導(dǎo)盧象升軍事，主要是給女真韃靼找麻煩。要是大明能在戰(zhàn)爭(zhēng)中消耗女真部隊(duì)，對(duì)他破奴軍，只有好處，沒(méi)有任何壞處。

況且，大明也學(xué)不了破奴軍作戰(zhàn)的精髓，他在破奴軍搞的這一套東西，在大明體制內(nèi)，根本推廣不開(kāi)。沒(méi)有完整的訓(xùn)練體系、情報(bào)體系、后勤體系、軍功獎(jiǎng)懲體系的支撐，大明的軍隊(duì)就算是學(xué)全了，也是坡腳鴨。

“不過(guò)，建斗，你要是真為大明著想，就必須做好吃苦的心理準(zhǔn)備。我給你兩條路，第一條最苦，從新兵做起，學(xué)條例、學(xué)訓(xùn)練、學(xué)軍事理論。最后成為戰(zhàn)兵統(tǒng)領(lǐng)，獨(dú)立成營(yíng)。今后你要是回到大明，你就可以輕松地**起部隊(duì)。第二條路就悠閑多了，你跟在我身邊當(dāng)參謀。給你掛個(gè)副參謀長(zhǎng)的虛銜。當(dāng)然，也能學(xué)到不少東西！”

“選第一條路！”孫承宗和盧象升居然異口同聲說(shuō)道。張平安見(jiàn)盧象升態(tài)度堅(jiān)決，開(kāi)始激將。

“嘿嘿嘿，光說(shuō)不練假把式，老爺子知道我是務(wù)實(shí)之人。最恨半途而廢的軟蛋！到時(shí)可就丟的是，整個(gè)東林黨人的臉?！?

盧象升顯然知道張平安在激將，但他認(rèn)為張平安說(shuō)的很對(duì)。要是他答應(yīng)后沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，不光是丟人，還會(huì)從此往后，他不再會(huì)受到東林**的重用。于是他很堅(jiān)決的點(diǎn)頭，表明他一定會(huì)堅(jiān)持下去的態(tài)度。

“那好！我破奴軍成為戰(zhàn)兵的條件之一，就是殺韃靼！建斗，你敢嗎？”

盧象升還沒(méi)有說(shuō)話，孫承宗卻搶先發(fā)問(wèn)：“平安！你殺過(guò)韃靼嗎？”