“正是如此，劉某以為，圣人教化應(yīng)不分男女老幼，人人皆應(yīng)讀書識字，則圣人之仁智禮義信才能深入民心，否則皆愚民耳，民智未開，更會有污吏蛀蟲壓榨民力，此非國朝之幸也。且教化之事理應(yīng)由官府承擔(dān)，稅賦當(dāng)取之于民用之于民，人人受教化，則新的思想不斷產(chǎn)生，正如春秋戰(zhàn)國百家爭鳴一般，民風(fēng)才能為之一振，華夏才能領(lǐng)先于九州！”

成康被劉毅的一番話徹底驚呆了，沒想到自己的想法竟然會跟一個武將不謀而合，這還是武將嗎？大明的武人大部分不都是貪婪忘義之輩嗎？怎么會？他急忙跑到書架上拿起一本薄薄的冊子，放在桌上道：“那請劉將軍看看這個。”劉毅順手抄起來一看，應(yīng)該是成康自己編撰的一個冊子，名字叫教化經(jīng)略考。翻開一閱，劉毅不禁虎軀一震，其書中所寫，私塾學(xué)堂應(yīng)分男女，當(dāng)由官府抽取每年稅賦之一份，興建官學(xué)，容無銀之孩童讀書識字，十年或不得，然五十年后必有大成，功在千秋矣。又有，官學(xué)應(yīng)分等級，年幼之孩童學(xué)啟蒙之學(xué)，半大之孩童學(xué)經(jīng)講之學(xué)，適齡之少年則學(xué)治世之學(xué)。學(xué)有其章，識有其法，民智得開也。

林林總總竟然跟劉毅在太平府的很多政策完全一樣，這不就是太平府現(xiàn)在正在實施的東西嗎？而且劉毅看一下書最后面的落款，竟然是萬歷四十五年。也就是說，劉毅還是個七八歲孩童的時候，或者說現(xiàn)在的劉毅還沒有穿越過來的時候，此人竟然就已經(jīng)有了如此設(shè)想。真是讓人無比震驚，此人的思想竟然領(lǐng)先了幾百年，為什么這樣的人會名不見經(jīng)傳呢?？磥須v史的長河中有很多像成康一樣完全被埋沒的人才，今天既然自己遇到了，那就一定不能讓明珠蒙塵。

劉毅鄭重的施禮道：“先生大才，先生書中所寫在太平府已經(jīng)全部實現(xiàn)，幾乎是分毫不差，本將治下已經(jīng)有男校女校，男女分開授課，學(xué)識各有側(cè)重，且按照年齡段進(jìn)行分級，本將命名為年級，低中高三等，所學(xué)由簡入難。且一切費用全部由官府承擔(dān)。本將和先生的看法一致，現(xiàn)在看不出來效果，三十年五十年之后必然是天下清明，人人知書達(dá)理的境界?！?

盧象升見成康已經(jīng)有些改觀，立刻趁熱打鐵道：“平章兄，事到如今，我就實話說了吧，此次前來冒昧拜訪，也是小弟我給劉將軍搭個橋，劉將軍素來聽聞平章兄有大才，而新軍目前正缺人才，所以我推薦了你，劉將軍得知后立刻想來應(yīng)天府相見。不要看劉將軍年輕，可是不能用單純的武將來評價他，可能平章兄不太了解，但是我跟劉將軍相識這些時日，劉將軍絕非大明普通武人可比，孫閣老，韓閣老，袁督師紛紛推崇之人豈是沽名釣譽之輩？”

成康聽到盧象升這么說，依然是面露難色，不是他不相信盧象升，實在是大明從魏忠賢當(dāng)權(quán)之后，吏治混亂，形勢每況日下，成康自己空有一身抱負(fù)，可是奈何千里馬沒有伯樂，且官場黑暗，應(yīng)天府尚且如此，地方上豈不是更加混亂。且僅僅去給一個武將當(dāng)幕僚，實在是讓人難以啟齒，骨子里，成康是一個孤傲的文人，劉毅雖然眼見不凡，聽盧象升所說劉毅在南直隸也確實有些作為，可是世事難料，一旦做出選擇就不會有回旋的余地，僅憑今天見一面或者盧象升建議兩句就匆忙的做決定這不是成康處事的風(fēng)格。只是此人確實有些誠意，以參將之尊特意到應(yīng)天府來拜訪他，已經(jīng)可以說是禮賢下士了，劉毅作為二品武將，自己一個芝麻綠豆的官，他完全可以找找兵部的關(guān)系，將自己調(diào)到他那里去，但是他沒有。說明他倒是挺尊重自己。但是一個參將下面肯定多少有些幕僚，自己的這些所謂歪理邪說跟大明正常的認(rèn)知格格不入，就算到了他那里也很有可能被口水淹沒，畢竟很多想法可以說是驚世駭俗。一時間，成康的腦袋里涌起了這樣那樣的想法。

“相公，酒菜準(zhǔn)備好了?！本驮诔煽祵擂沃H，妻子的出現(xiàn)緩解了場面。馬氏將買來的熟菜加熱好，又溫好酒，炒了幾個小菜，用木盤端了上來。成康立刻招呼道：“呵呵，招待不周，菜肴簡單，還請劉將軍和建斗賢弟見諒?！?

劉毅擺擺手道：“現(xiàn)在是在先生的家中，不是官場，我表字子明，先生直呼我的表字就好。