高考結(jié)束的第一天，陳凡沒有找郭帥，也沒有找蘇若初。

而是一個(gè)人去了宏海電腦學(xué)校。

剛進(jìn)門，周宏海便興奮地一招手。

“你來(lái)得正好?！?

“快！來(lái)給他們演示一下?！?

說(shuō)完還跟旁邊那幾位過(guò)來(lái)咨詢學(xué)電腦的家長(zhǎng)解釋道。

“這位陳同學(xué)剛剛高考結(jié)束，就是在我這里學(xué)的電腦?！?

“你們可以看一下他的電腦水平。”

說(shuō)完拉著陳凡走到一臺(tái)電腦旁邊。

陳凡一臉不解。

“干嘛？展示什么？”

周宏海小聲道：“就隨便表演一下你的盲打就行。”

于是陳凡開機(jī)，新建文本文檔。

當(dāng)著幾位家長(zhǎng)跟孩子的面點(diǎn)開文檔，開始雙手盲打。

噼里啪啦。

一連串文字飛速出現(xiàn)。

行云流水。

在這個(gè)年代，尤其是在洛城這種小地方，陳凡這一手的確足以震懾所有人了。

看完陳凡的操作，幾位家長(zhǎng)果然大為震撼。

立馬表示要讓自己孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)。

周宏海笑得都快合不攏嘴了，領(lǐng)著一幫人去辦公室詳談。

陳凡則是一個(gè)人坐在電腦前，先是打開了自己的域名網(wǎng)。

這幾天流量又增加了一些，達(dá)到了兩千多人的瀏覽量。

注冊(cè)人數(shù)也終于過(guò)百了。

再搜索易域網(wǎng)打開，因?yàn)闆]有后臺(tái)，陳凡不知道易域網(wǎng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)。

不過(guò)看發(fā)帖數(shù)數(shù)據(jù)，易域網(wǎng)應(yīng)該暫時(shí)不如自己。

看來(lái)姚老板這時(shí)候還未開始準(zhǔn)備發(fā)力。

不過(guò)，陳凡可不會(huì)主動(dòng)等對(duì)方出招。

他必須趁著自己現(xiàn)在擁有優(yōu)勢(shì)，想辦法把雙方的差距拉大。

陳凡關(guān)掉易域網(wǎng)，然后又點(diǎn)開了新瑯網(wǎng)。