如果鬧到了校長那里去，他們這些老師肯定都會被問責(zé)的，最好就是能在學(xué)院的內(nèi)部就將這件事給解決了。

“各位老師，還有時教授，你們都先別生氣，這件事情確實(shí)很輕巧。如果一個正常學(xué)生被發(fā)現(xiàn)作弊，第一想法肯定是立刻將作弊的東西藏起來或者是消滅證據(jù)。”

“可是按照各位這么說，當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)紙條的時候，商同學(xué)什么都沒有做，甚至沒打算把紙條給藏起來，這就已經(jīng)很能夠說明原因了！”

“而且你們說他的答案基本與紙條上的參考答案相同？能不能讓我看一下那份卷子？聽說考的剛好是數(shù)學(xué)?！?

冷梅教過商晚星一段時間的數(shù)學(xué)。

加上她的科研能力在整個京大也都是出類拔萃的，所以這些老師并沒有懷疑，很快將商晚星的試卷，還有那張紙條一同交給了冷梅。

來回看了看，對了對答案，很快冷梅就笑了。

“要我看的話，這果真是一場天大的誤會，這張紙條上寫的，的確是這次考試的標(biāo)準(zhǔn)答案沒錯，可是除了上面的選擇題一樣，這一點(diǎn)無法作為參考，下面的大題看商同學(xué)的解法和參考答案的沒什么區(qū)別，其實(shí)卻差了十萬八千里。”

“只是看上去像，但不代表他們的思路是一樣的！”

說完，她抬頭看向了辦公室里的另外兩名數(shù)學(xué)老師。

他們是從別的學(xué)院抽調(diào)過來的，但是也同樣負(fù)責(zé)教授大學(xué)數(shù)學(xué)。

“朱老師，何老師，麻煩你們過來一下！”