蘇靈雨這動作一出，秦珍嚇了個半死。

她立刻母雞護崽一般，張開雙手擋在蘇靈雨面前，扭頭喊道：“你別管我，你站在我后面！”

門衛(wèi)也緊張大喊道：“小蘇同志你保護好自己，別逞能！”

系統(tǒng)的小奶音也喊出聲：秦珍皮糙肉厚的，你拿她當盾牌就行了，你怎么還自己上呀，宿主！

蘇靈雨感覺自己像是珍稀動物，被保護起來。

她又覺得好笑，又感動，心里暖暖的。

但一群圍攏過來的家長，則是懵逼了。

他們搖頭的搖頭，擺手的擺手，紛紛開口解釋。

“不是，不是，我們不是過來鬧事的！”

“我們是過來請求蘇老師，能讓我們家里孩子繼續(xù)上課的！”

“我們家孩子，就不到一個月時間沒訓練，明明在家也給他搞了，不知道怎么回事，行為倒退了！蘇老師，我們要怎么辦呀？”

“拜托了，能不能讓我們回來上學，路程遠一點我們也愿意跑，只要孩子進步！”

“……”

家長們七嘴八舌的說話，表達的都是一個意思：他們想讓孩子回來繼續(xù)做訓練。

秦珍詢問地看向蘇靈雨。

蘇靈雨抬起雙手：“大家先別著急，你們的訴求我們收到了，只要你們時間方便，我們感統(tǒng)訓練營隨時歡迎你們的回歸。”

她這話一出，家長們頓時松了一口氣。

又有人問：“那蘇老師，我們什么時候能回來上課？”

“明天就可以回來上課，但具體跟哪個班級，這個還需要再安排?！碧K靈雨道，“現(xiàn)在我們要去部隊子弟小學做活動，你們……”

頓了頓，蘇靈雨說道：“你們?nèi)绻信d趣的話，可以一起過去看看。”

“有興趣，有興趣！”

“蘇老師，你們這是打算和學校合作了？怎么不跟我們城區(qū)的學校合作呀？我們上關小學可是全市數(shù)得著的學校了?！?

“……”

秦珍立刻喊道：“行行行，大家先安靜一下，我們要出發(fā)了，不然就趕不上時間了。”

“有興趣的跟著來，沒有興趣的可以先進我們院里的會議室休息下?！?

“再有什么話，路上也可以說說?！?

這么一說，大家總算往部隊子弟小學開始走。

一路上都很熱鬧，吸引了不少視線。

走到部隊子弟小學，何明宇帶著一群老師站在校門口迎接。

看到這陣仗，蘇靈雨身后的家長們又驚了：學校這么重視的嗎？看來，還是他們低估了感統(tǒng)訓練的重要性。

何明宇等老師眼中也有驚詫：怎么來了這么多家長？哦，是因為中醫(yī)研究院搬遷而決定退費，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子還是需要感統(tǒng)訓練幫助進步，重新找回來的家長？看來感統(tǒng)訓練真的有用。