正在這時(shí)，門口忽然傳來一道帶著敵意的聲音。

“你是什么人？”

“誰允許你在這上課的？你有教師資格證嗎？”

隨后，一個(gè)三十來歲的中年男人大步走了進(jìn)來。

他胳膊下夾著一本教案，應(yīng)該也是學(xué)校的老師。

“是陳老推薦我來這邊上課的?！?

徐東心中一動(dòng)，頓時(shí)明白對(duì)方為何敵意這么大了。

“是劉老師！”

有同學(xué)認(rèn)了出來，感覺不妙。

劉老師的脾氣可不小，看這架勢(shì)，來者不善??！

“陳芝蘭陳老？”

劉崇有些意外，驚奇地看了徐東一眼。

沒想到這小子居然和陳芝蘭有關(guān)系，陳老在學(xué)校還是有很高的聲望的。

“即便有推薦人，你也不能在課堂上，宣傳封建迷信吧？”

“封建迷信？”徐東笑了笑，“劉老師這話從何說起？”

“哼！祝由術(shù)就是封建迷信！”

“不吃藥，不打針，怎么可能治?。烤涂恳恍┕懋嫹?？”

“大家都記住了，以后只要提到祝由術(shù)的，一定是騙子！”劉崇氣勢(shì)洶洶地嚷嚷道。

他心里確實(shí)不痛快。

以前上課的時(shí)候，他教室里都是爆滿。

要知道，每個(gè)老師的上課情況，就相當(dāng)于績(jī)效考核。

上課的人越多，就越受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。

平時(shí)他的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，今天本想照常上課......

沒成想，學(xué)生都跑光了！

一個(gè)都不剩！_k