“不過(guò)他晚了一步，監(jiān)控已經(jīng)我已經(jīng)粉飾干凈了。”榮胥頓了頓，“顧總懷疑您了嗎？”

宋天駿松松了領(lǐng)帶，“顧景琰又不傻，我給給喬若星作證，他能不懷疑嗎？他知道顧景陽(yáng)出事肯定第一時(shí)間就要查監(jiān)控?！?

榮胥道，“顧總不是查監(jiān)控，他跟我們一樣，是去毀監(jiān)控的?！?

宋天駿身形一頓，半天才道，“你確定他是去毀監(jiān)控的？”

“我的消息不會(huì)有誤?！?

宋天駿抿起唇，良久，笑了一聲，“還有點(diǎn)意思?！?

“宋總，商鋪門口的監(jiān)控好說(shuō)，但是天眼就沒(méi)辦法了，顧總要是一直往下查，肯定會(huì)在顧小姐出事的地方看到我們的車?！?

“看到就看到，”宋天駿毫不在意，“我們什么也沒(méi)做?！?

什么也沒(méi)做，不過(guò)是見(jiàn)死不救罷了。

昨晚送喬若星回醫(yī)院之后，他們又沿原路返回。

顧景陽(yáng)蘇醒后，就從廢棄的修理廠跑了出來(lái)，一路跌跌撞撞，跑到路邊攔車。

宋天駿冷眼旁觀著，并沒(méi)有讓他停下。

他折返的目的，就是為了看看顧景陽(yáng)傷成什么樣，如果她傷的不夠重，他或許還會(huì)補(bǔ)刀。

她把家玉小姐關(guān)在洗手間，害得家玉小姐差點(diǎn)喪命，宋總怎么可能放過(guò)她？

宋天駿有多護(hù)著宋家玉，榮胥再清楚不過(guò)。

他和宋家玉是在同一所學(xué)校念書，宋家玉體弱多病，上學(xué)時(shí)候個(gè)子就比一般孩子瘦小，而且總是一副病懨懨的樣子，學(xué)校里就有些熊孩子喜歡捉弄宋家玉。

偷偷倒掉她的水，撕掉她的作業(yè)，上課故意抓她的辮子，又或者在她的書包里放蟲子。

這種無(wú)聊的把戲，他們樂(lè)此不疲。

就算報(bào)告老師，也頂多是寫個(gè)檢討不了了之，過(guò)后變本加厲的捉弄她。

直到有一次，宋家玉在學(xué)校發(fā)病，隨身攜帶的藥卻不見(jiàn)蹤影，幸好醫(yī)務(wù)室老師來(lái)得快，把人救拉過(guò)來(lái)。

當(dāng)天宋家就來(lái)人將宋家玉接回了家。

不過(guò)事情并沒(méi)有到此結(jié)束，因?yàn)闆](méi)有人承認(rèn)是誰(shuí)動(dòng)了宋家玉的藥，學(xué)校又怕事情鬧大影響自己的聲譽(yù)，就沒(méi)有報(bào)警，只是去了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)到宋家慰問(wèn)，想把這件事大事化小小事化了。

宋家是什么態(tài)度，事情太久遠(yuǎn)，他已經(jīng)記不清了。

但是校領(lǐng)導(dǎo)探望之后的第二天，宋天駿帶了幾個(gè)人，跑到他們學(xué)校將之前經(jīng)常欺負(fù)宋家玉的幾個(gè)熊孩子從課堂上揪了出去。

一路帶到學(xué)校頂樓，當(dāng)著全校師生的面，將其中一個(gè)孩子從樓上推了下去。

人并沒(méi)有摔死，而是吊在了半空中，拴著熊孩子的繩子就踩在宋天駿的腳下，只要他一松腳，三十多米的高度，必死無(wú)疑。

就在大家心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，第二個(gè)孩子也被推了下來(lái)，同樣的姿勢(shì)，同樣的捆法。

接著第三個(gè)，第四個(gè)……

很快六個(gè)熊孩子全被吊到了頂樓的護(hù)欄外。

有些孩子嚇得哇哇大叫，掙扎中那繩子蕩來(lái)蕩去，隨時(shí)都有墜落的可能，有些則直接嚇得昏死過(guò)去。

六條人命，學(xué)校哪兒還有之前息事寧人的架勢(shì)？慌忙報(bào)了警。

一直到警察來(lái)，局面才被控制住。

宋天駿非常配合警方，很順從的就被帶走了。

宋家花了錢給那幾家做賠償，加上宋天駿當(dāng)時(shí)又未成年，所以只被拘留管制了三天就放出來(lái)了。