進(jìn)入書房的薛優(yōu)當(dāng)然對(duì)其他人抱有的各異心思一無所知。

嬌嬌的書桌雖然正對(duì)著窗戶，采光極好，窗外的陽光卻像是被玻璃過濾了一樣，始終蒙著一層晦暗的色澤，如同過期食品。

變質(zhì)陽光灑在散落堆積的習(xí)題冊(cè)上，營(yíng)造出一種壓抑的氛圍。

書桌前，渾身被白色繭膜包裹的少女背對(duì)著房門，靜默不語。

薛優(yōu)試探性地問道：“嬌嬌，我們開始補(bǔ)課吧？”

嬌嬌慢慢轉(zhuǎn)身，露在繭膜外的眼睛紅紅的。

少女輕聲說：“老師，我太累了，我想休息一下?！?

五、你雖然可以試著與嬌嬌成為朋友，但記住你是嬌嬌的老師而不是真正的朋友。如果嬌嬌在補(bǔ)課期間想要休息又或者上廁所，請(qǐng)嚴(yán)厲拒絕嬌嬌，并教育她在學(xué)習(xí)上千萬不可懈怠。

薛優(yōu)為難道：“嬌嬌，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻，我們不能掉以輕心?！?

“你每休息一分鐘，就有成百上千的人越到你前頭去。你甘心屈居人下嗎？”

聽著薛優(yōu)不近人情的話語，嬌嬌的眼睛燒得更紅了。

嬌嬌的雙手緊握，卻聽薛優(yōu)話鋒一轉(zhuǎn)：

“不過，雖然我們不能休息，但我們可以放慢做題速度，幫助大腦恢復(fù)活力?！?

嬌嬌怔了怔，松開拳頭，又坐回座位上。

薛優(yōu)在如小山般的一眾書本中尋找著今日的授課內(nèi)容。

好不容易找到，正要將習(xí)題冊(cè)放到嬌嬌面前，卻失手將冊(cè)子掉到地上。

薛優(yōu)連忙彎腰去撿，幾秒鐘后，卻求助道：“嬌嬌，我的腰不好，彎不下去，你能幫我拿一下嗎？”

嬌嬌木然地彎腰，陪薛優(yōu)一起鉆到書桌底下。

隔壁房間里，蝴蝶夫妻目不轉(zhuǎn)睛地看著監(jiān)控屏幕，見兩人一起消失在桌子下，表情都有些焦躁。

寶貝女兒就是她們的命根子，她們無法容忍自己的性命不在自己的掌握之中。

“看到?jīng)]？就掉在那兒了?！?

薛優(yōu)故意說得很大聲。

蝴蝶夫妻被安撫了，勉強(qiáng)忍住沖進(jìn)書房的沖動(dòng)。

嬌嬌順著薛優(yōu)的手指看去，視線卻落在書本上多出的一個(gè)精致禮物盒上。

禮物盒還沒有巴掌大小，用黃色和粉色的絲帶精心包裝，可愛極了。

如果叫爸爸媽媽看到，她們一定會(huì)怒斥她不務(wù)正業(yè)，心思不在學(xué)習(xí)上。

在這個(gè)冷冰冰的家里，唯一會(huì)給她送這樣禮物的人，是……

嬌嬌的眼睛紅色完全褪去，動(dòng)容道：“老師，你……”

薛優(yōu)伸出手指，比了個(gè)“噓”。

她繼續(xù)大聲道：“嬌嬌，我們快開始補(bǔ)習(xí)吧，不要耽誤了。”

嬌嬌飛快將禮物盒藏進(jìn)衣服袖子里。

等兩人從桌子底下鉆出來，就又成了一對(duì)表面上非常完美的師生組合。

嬌嬌認(rèn)真地做著今天的題目。

差不多二十多分鐘后，小姑娘把習(xí)題冊(cè)推到薛優(yōu)面前，說：“老師，請(qǐng)你檢查?！?

映入薛優(yōu)眼簾的，卻是一行習(xí)題冊(cè)邊上的鉛筆小字：

“你可以取任意一塊成熟的繭，放在枕頭下面，等待入夢(mèng)。”

薛優(yōu)勾唇，摸了摸嬌嬌的腦袋，“嬌嬌，你做得很棒。”