“平時(shí)很乖的孩子，今天跟中了邪一樣。”

“人家領(lǐng)導(dǎo)好心給他糖吃，他不僅不感激，還罵領(lǐng)導(dǎo)是壞蛋，您說這是正常的孩子做出來的事嗎？”

“您平時(shí)工作再忙，也要抽空管管孩子的素質(zhì)修養(yǎng)問題。”

今天在自己管轄的園里讓市領(lǐng)導(dǎo)丟盡了面子，園長(zhǎng)剛被總部的老板在電話里罵得狗血淋頭，這會(huì)兒有氣就全撒在林禾眠這了，也沒注意措詞。

林禾眠呢，一向是很敬重老師的，對(duì)這位園長(zhǎng)也很尊重，但是當(dāng)聽到園長(zhǎng)用這些極其不好的詞語來評(píng)價(jià)林小念時(shí)，她的本能就是要維護(hù)自己家的孩子。

“他忽然這樣，是不是因?yàn)槭芰宋?？?

不是她護(hù)短，是她知道林小念絕不是無理取鬧的孩子。

園長(zhǎng)一愣，沒想到這個(gè)家長(zhǎng)不僅沒有一點(diǎn)反省竟然還怪上幼兒園了，聲音立即拔高了

：“人家堂堂的領(lǐng)導(dǎo)人，欺負(fù)你家一個(gè)小孩做什么，好心給他糖吃，還有錯(cuò)了？”

“你們當(dāng)家長(zhǎng)的，不能這么一味地縱容孩子?！?

林禾眠：

“如果今天確實(shí)是林小念無理取鬧，我原意帶著林小念去領(lǐng)導(dǎo)家里道歉。但如果他沒錯(cuò)，也請(qǐng)園長(zhǎng)跟他道歉，我申請(qǐng)查看今天的視頻影像?！狈彩驴傄v個(gè)證據(jù)。而且她從小教林小念的就是不要主動(dòng)惹事，但遇事也不要怕事。她今天站出來維護(hù)他，就是以身作則，自己沒錯(cuò)就不要低頭。