她決定開(kāi)始對(duì)敏敏進(jìn)行進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

“敏敏，”姜如卿摸了摸敏敏的頭發(fā)，“不用害怕，姐姐在，不會(huì)允許任何人再傷害你，我會(huì)保護(hù)你的?！?

敏敏抬眸，看著姜如卿用手語(yǔ)表達(dá)，“姐姐，我不明白......”

“為什么，何哥哥會(huì)突然變得那么可怕，他以前，不這樣的?！?

明明那么溫柔紳士的哥哥，卻突然拿著刀，說(shuō)要切掉她的手指，還說(shuō)沒(méi)了手指的她的手，會(huì)很好看，敏敏理解不了，還覺(jué)得很恐怖，對(duì)她幼小的心靈造成了巨大的沖擊。

姜如卿盡自己所能的跟敏敏這個(gè)6歲的孩子，去解釋慕殘癖還有“知人知面不知心”的這件事。

再接著安撫的話(huà)，說(shuō)給敏敏聽(tīng)。

敏敏似懂非懂，但有姜姐姐的保證，會(huì)保護(hù)她，她也就不那么害怕了，最后還主動(dòng)提出，“姐姐，你明天送我回基金會(huì)院吧，我不想再麻煩你照顧我了，何哥哥已經(jīng)被警察叔叔抓走了，我也不害怕了。”

“是真的想回去了嗎？”

姜如卿問(wèn)。

她不想敏敏因?yàn)椴幌肼闊┳约?，而選擇回去，沒(méi)解開(kāi)敏敏的心結(jié)，就讓敏敏回去，姜如卿不太放心。

敏敏認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，“我想院里的朋友了，我想跟他們一起上課，一起玩?！?

姜如卿看的出來(lái)，敏敏表達(dá)出來(lái)的，是她的真心話(huà)。

“好，那么，還有別的原因，讓你想明天就回基金院?jiǎn)?？”姜如卿?wèn)道，她沒(méi)有帶小孩的經(jīng)驗(yàn)，也不知道自己帶得好不好，有沒(méi)有什么地方，讓敏敏覺(jué)得不舒服了。

敏敏猶豫了下，用手語(yǔ)問(wèn)，“有......我可以說(shuō)嗎？”