“我再問(wèn)你一遍，究竟是誰(shuí)打的！”徐婉寧此時(shí)怒火燒心，不免拔高了聲音。

初念很明顯被嚇了一跳，鼻子一酸，滾燙的眼淚開(kāi)始不受控制地往下落。

徐婉寧趕忙將初念摟住，拿出自己的手帕替她擦拭眼淚。

“初念不哭，舅媽不是故意要兇你。只是看到我的寶貝外甥女兒被人打成了這副模樣，我又心疼又生氣，聲音才不免大了一些，舅媽跟你道歉，不哭了好不好？”

“嗯?！背跄顟?yīng)了一聲，已經(jīng)努力控制自己不掉眼淚了，但小小的身體還是免不了一抽一抽的。

見(jiàn)狀，徐婉寧也不再逼問(wèn)她，反而問(wèn)自己的兩個(gè)孩子。

“松寒錦初，你們倆是哥哥姐姐，你們跟媽媽說(shuō)說(shuō)看，到底是怎么回事兒？”

松寒面露愧疚之色，一張臉漲得通紅，“抱歉媽媽，我……我不知道初念是什么時(shí)候被打的。”

他的教室再二樓，錦初初念再一樓，他平時(shí)課間活動(dòng)都在教室看書(shū)寫字，所以在放學(xué)之前，他真的不知道初念竟然被打了。

錦初嘟著嘴，氣呼呼道：“媽媽我知道，是初念妹妹的班主任！今天進(jìn)行了課堂小測(cè)，初念又拿了他們班的第一名，有同學(xué)嫉妒她，就說(shuō)她是沒(méi)家的孩子，寄人籬下。初念跟她對(duì)峙，說(shuō)自己有好舅舅好舅媽，還問(wèn)對(duì)方有沒(méi)有好舅舅好舅媽?！?

“那個(gè)同學(xué)被初念氣哭了，就告到了老師那里。老師問(wèn)初念有沒(méi)有說(shuō)過(guò)那句話，初念承認(rèn)后，她就一巴掌甩在了初念臉上。”

“媽媽，上次爸爸跟我說(shuō)過(guò)以后，我就知道同學(xué)說(shuō)那樣的話是不對(duì)的，所以初念跟同學(xué)吵架的時(shí)候，我也幫她一起吵了，可是他們都不跟我吵。老師打了初念后，我還質(zhì)問(wèn)老師為什么只打初念不打我，老師還笑著跟我說(shuō)我沒(méi)有犯錯(cuò)?！?

“可是初念也沒(méi)有犯錯(cuò)啊。媽媽，這到底是怎么回事??？”

錦初一雙猶如小鹿般圓滾滾的瞳孔里，是滿滿清澈的單純。

而初念的小身體還一聳一聳的，可想而知這事兒給她們倆帶來(lái)了多么大的心理陰影。

尤其是初念。

徐婉寧能如何回答？

她能告訴錦初，是因?yàn)槔蠋熤厘\初的外家實(shí)力不俗，爸爸又是部隊(duì)的軍官，所以不敢動(dòng)手她嗎？

小孩子如今正是在塑造三觀的階段，有些大人之間約定俗成的規(guī)則，暫時(shí)還是不要被他們知道的好。

尤其是初念。

這孩子極其敏感，徐婉寧想好好呵護(hù)她，不想她被這些烏煙瘴氣的東西弄得留下一輩子的心理陰影。

“媽媽？”

徐婉寧揉了揉錦初的腦袋：“這件事兒是你們老師做錯(cuò)了。我們初念并沒(méi)有做錯(cuò)什么，她有什么資格動(dòng)手打人？”

隨后，徐婉寧用雙手捧住初念的臉，“念念，你先乖乖寫作業(yè)，吃飯，跟哥哥姐姐和弟弟一起玩耍。等明天上學(xué)的時(shí)候，舅媽親自送你們?nèi)W(xué)校，我再找你們老師當(dāng)面問(wèn)清楚，為什么要打我們的念念。”

“舅媽的念念是這天底下最乖最可愛(ài)的小朋友，她乖巧懂事，舅媽疼她都來(lái)不及，憑什么老師說(shuō)打就打？”

錦初聽(tīng)到這話，忍不住自自語(yǔ)地小聲嘀咕道：“明明我才是最乖最可愛(ài)的小朋友，媽媽親口說(shuō)過(guò)的！算了算了，初念妹妹心情不好，這個(gè)頭銜暫時(shí)讓給她吧。”

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