“其實人與人之間的相處，講究兩個重要的點，其一便是禮尚往來，其二是求同存異，夫妻之間，比之多了一個重點，那就是坦誠相待?！?

“所謂禮尚往來，相信你們能理解得到，我們之間的相處便是如此，不存在誰占誰便宜，只有這樣，感情才能長久的發(fā)展下去。而夫妻之間亦是如此，不能總是一個人單方面的付出?！?

徐婉寧將目光落在湯婷身上，“我看得出來，陳愛華對你有情誼，你若是不喜歡他，可以直截了當?shù)鼐芙^他，不管以后是老死不相往來還是成為普通朋友相處，都不影響你們將來男婚女嫁。”

“但若是你對陳愛華有想要發(fā)展下去的念頭，哪怕只是一點，我也建議你不要再用如今的方式對待他。”

湯婷立刻正襟危坐，像是好奇寶寶一般問道：“婉寧，你告訴我我應(yīng)該怎么做？”

“他對你的好，你可以適當接受，若覺得這樣不好，再用另外的方式還回去便是了，就算你不想接受也沒有關(guān)系，最重要的一點是，你不能對陳愛華惡語相加?！?

“我也沒有對他惡語相加吧？”湯婷小聲嘀咕道。

徐婉寧笑而不語。

“總而之，你稍微改變一下你對待趙愛華的態(tài)度，可能會有意想不到的效果?！?

湯婷嘴里不知道嘀咕了一句什么，倒是沒再說什么，順勢結(jié)束了這個話題。

徐婉寧繼續(xù)寫筆記。

翌日中午，結(jié)束完早課后，徐婉寧便去了金老師的辦公室。

“金老師，我上次請假時曾跟您提起過，我有一個大膽的念頭想要付諸實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)將其全部都寫下來了，您先過目?！?

徐婉寧將傾注了自己心血的筆記本遞了過去。

金老師看的很認真，因為她了解徐婉寧，若非真的很重要，她斷然不會用這樣的語氣來描述。

但是，當看到筆記本上的內(nèi)容后，饒是已經(jīng)有了心理建設(shè)的金老師，還是忍不住咋舌。

“徐同學(xué)，你想要培育的，是雜交水稻？”

徐婉寧無比堅定地點頭。

“我們現(xiàn)在的谷麥種子，種類比較單一，如果氣候土壤光照條件比較好的話，每年的收成會多一些，但也僅僅只是局限于部分區(qū)域，對于大部分的農(nóng)民而，每年種植出來的糧食，堪堪能果腹，有些甚至連肚子都填不飽?！?

“所以我就想，有沒有可能改變一下種子的種類，如此一來，說不定能增加畝產(chǎn)量。”

徐婉寧的提議不可為不大膽。

最重要的是，她真的不只是說說而已，她將所有能想到的細節(jié)，全部都寫了下來，并且相對應(yīng)的給出了解決方案。

可以說，這是一份相對完整的前期資料。

但至于能否實踐成功，還需要時間來驗證。

金老師做了好幾個深呼吸，將自己心底那股子悸動強行壓了下去。

“徐同學(xué)，這個概念實在太大了，我一個人無法做決定，我需要告知校長，然后再將研究小組的老師們?nèi)慷冀衼碚匍_一個會議，若是能全票通過這個提案，那我們就可以著手落實此事了?！?

徐婉寧微微頷首：“好。金老師，那麻煩您了?！?

“不麻煩不麻煩，一點也不麻煩。徐同學(xué)，你先回去午休吧，不要耽誤下午的課程。有什么結(jié)果，我會親自去找你。”

“好，那我就先回宿舍了?！?