趕在周四交接，周五上完課后，利用一下午的時(shí)間，再好好地布置一下，把貨物全部都上架，周六沒(méi)課的時(shí)候，正好能重新開張。

隔日，徐婉寧下課以后，被隔壁班的班長(zhǎng)攔住了去路。

對(duì)方張開雙臂擋在徐婉寧前面，把本來(lái)就逼仄狹窄的小路擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

徐婉寧懷里抱著筆記，耐著性子問(wèn)道：“周同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么事情嗎？”

周開成紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“徐婉寧同學(xué)，我有件事想跟你商量一下?！?

“你說(shuō)。”

“我聽(tīng)說(shuō)，你憑借自己的人脈關(guān)系，把你的三個(gè)室友送去了金老師的實(shí)驗(yàn)小隊(duì)，讓她們跟著金老師一起研究大棚種植，有這回事嗎？”

這件事本來(lái)就不是什么秘密，徐婉寧也不覺(jué)得有什么好藏著掖著的，聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方詢問(wèn)，她點(diǎn)頭稱是。

“沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)讓她們跟著參與了金老師的試驗(yàn)小隊(duì)，請(qǐng)問(wèn)有什么問(wèn)題嗎？”

周開成說(shuō)道：“我看過(guò)入學(xué)以來(lái)，學(xué)校幾次大考的成績(jī)單，湯婷，陳巧巧和谷夢(mèng)同學(xué)，前幾次的考試成績(jī)一直都在中下游徘徊，只有上學(xué)期的期末考試，她們?nèi)齻€(gè)的成績(jī)進(jìn)入了咱們專業(yè)的前三十名，但這個(gè)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)，并不算太好?！?

“而我的學(xué)習(xí)能力雖然比不上你，但我每次的考試成績(jī)，始終穩(wěn)定在專業(yè)的前十名，最好的一次考了咱們專業(yè)的第三名。”

“我跟你說(shuō)這些，并不是想要詆毀湯婷三位同學(xué)，只是我個(gè)人認(rèn)為，我的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)在她們?nèi)酥?，如果你真的要選擇進(jìn)入試驗(yàn)小隊(duì)的成員，其實(shí)可以優(yōu)先選擇我，我的接受力絕對(duì)比她們?nèi)烁??！?

周開成還算實(shí)誠(chéng)，沒(méi)有拐彎抹角，直接說(shuō)明了自己的來(lái)意。

徐婉寧算是聽(tīng)明白了，他不滿的是，徐婉寧利用自己的關(guān)系，安排了三個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不如他的人進(jìn)試驗(yàn)小隊(duì)，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他。

徐婉寧對(duì)這位周同學(xué)有幾分印象，學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)不錯(cuò)，也不是個(gè)只會(huì)念書的書呆子，有的時(shí)候關(guān)于某些問(wèn)題，也能提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

但問(wèn)題是，徐婉寧和他非親非故，除了知道他的名字外，跟他并沒(méi)有太多的接觸，憑什么要用自己的人脈關(guān)系去幫他呢？

“抱歉周同學(xué)，實(shí)驗(yàn)小隊(duì)的事情基本已經(jīng)定下來(lái)了，我還是更中意我的三位室友?！?

“這不公平！”周開成不甘地說(shuō)道：“論考試成績(jī)，我比她們?nèi)烁?，論學(xué)習(xí)能力，我也比她們?nèi)藦?qiáng)。難道就因?yàn)樗齻內(nèi)齻€(gè)是你的室友，而我和你不過(guò)點(diǎn)頭之交，你就只安排了她們，而不愿意管我嗎！”

聽(tīng)著周開成對(duì)自己的控訴，徐婉寧一臉蒙圈。

她做錯(cuò)了什么？

她自己建立起來(lái)的人脈關(guān)系網(wǎng)，不就是用來(lái)幫助自己和摯友的嗎？