一堂課結束，徐婉寧的課桌被同學們圍了起來。

“徐婉寧同學，可不可以借你的試卷看一看？剛才陳老師講到第三題就下課了，我想知道自己錯在哪兒了?！?

“沒問題?！毙焱駥幋蠓降膶⒃嚲磉f了過去。

“徐婉寧同學，你能不能幫我看看這道題??？我明明是按照書中寫的答題的，怎么老師判定我是錯的？”

徐婉寧看了眼題干，又將同學的答案仔細讀了一遍，修長的手指指著題干上的兩個關鍵詞，“你將課本的第二十三頁翻開，跟題干中的這句話仔細對比一下，你就知道自己為什么錯了?！?

已經(jīng)有同學翻開課本對比了，“哎呀，老師出題的時候故意將這兩個重點的位置調換了一下，一旦對調，意義就變得完全不同了，可是我們還是按照課本上的知識照本宣科，怪不得答錯了?！?

“課本上給的知識點，大家不光要記住，更要融會貫通，不能因為題干變了就不知道該如何答題了。當然最重要的是，答題之前，一定要好好審閱題干，爭取將每個字每個詞都弄透徹，最好能弄明白出題老師的意圖。這樣就能規(guī)避很多不必要的錯誤?！?

因為圍著的同學太多，所以陳巧巧三人就去了陽臺上吹風。

湯婷的情緒一直低沉，陳巧巧安慰了兩句也沒有見效，隨后就被谷夢拉走了。

“湯婷如今在做她人生中很重要的一個決定，我們不要過多關注她，不然她心里反而更不舒服。給她足夠的空間讓她好好冷靜一下吧?！?

“可是看著她這樣，我們什么也不做，我覺得不大好。”

谷夢看了看湯婷，又看了看正在爭分奪秒地給同學們講題的徐婉寧：“趁還有點時間，要不咱們去小賣部買點汽水，婉寧講了那么久的話，估計早就口干舌燥了。而且冰鎮(zhèn)的汽水能讓人清醒一點，也很適合湯婷。”

“好，我們一起去?！?

湯婷看到陳巧巧和谷夢離開了，但她依舊沉浸在自己的悲傷當中，并沒有在意。

直到，她察覺到自己身邊不知何時又出現(xiàn)了一個人。

“你是不是很難過？”

自己的思緒突然被人打斷，湯婷很不爽，尤其是看到身邊的人是一直對徐婉寧針鋒相對的錢慧后，這種不滿的情緒達到了頂峰。

“跟你有關系嗎？”湯婷沒好氣地對著錢慧翻了個白眼兒，然后往旁邊走了幾步，再站定。

沒想到，錢慧竟然陰魂不散，又跟了過來。

“我知道你在因為徐婉寧的事情難過。陳老師說的沒錯，大家都是一個宿舍的，憑什么她能考滿分，而你們三個卻只能考六七十分。她完全可以帶著你們一起學習，但是她沒有，這擺明了她沒有將你們當成真正的朋友?！?

“還有，你知不知道上課前我看到了什么？”

湯婷沒好氣地反問：“你看到了什么，跟我有關系嗎？”