雖說(shuō)如今長(zhǎng)安城里，因?yàn)檠嗤醺木壒?，已?jīng)有不少家庭開(kāi)始吃起了豬肉。

但豬在人民心目中的地位卻沒(méi)有提高多少。

“啊?”

長(zhǎng)孫顏沒(méi)聽(tīng)懂父親在說(shuō)什么。

“噢，沒(méi)關(guān)系，你接著講?！?

“父親，老師說(shuō)了，小豬裴奇跟我們一樣，都很可愛(ài)。她已經(jīng)四歲了，跟阿娘父親，還有哥哥裴治一起住。裴奇最喜歡讓的事情就是打游戲，也喜歡穿著漂亮的衣服去郊游，最喜歡帶著小綿羊蘇西在泥坑里蹦蹦跳跳的。”

一提到“小豬裴奇”，長(zhǎng)孫顏的心情就好了不少。

他長(zhǎng)這么大，還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么有趣的事情。

幼兒園里有很多好玩的玩具，也有很多好玩的東西。

現(xiàn)在，他每天早上起來(lái)，都會(huì)吵著要去幼兒園。

就連周末放假，他都想去。

“你是不是每天都在幼兒園里聽(tīng)老師講課？”

長(zhǎng)孫顏口中的小豬裴奇到底是怎么回事，長(zhǎng)孫沖一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪。

他只是覺(jué)得，讓自已的大兒子去上幼兒園，就是為了聽(tīng)故事，實(shí)在是太無(wú)聊了。

“父親，這還不算完。后面還玩游戲，老鷹捉小雞，我最喜歡了?！?

“玩游戲?”

“沒(méi)錯(cuò)。游戲結(jié)束后，老師教大家唱歌，今天我學(xué)了一首歌曲《找朋友》，非常好聽(tīng)。父親，要不要我給你唱一首歌？”

長(zhǎng)孫顏說(shuō)著，也不管長(zhǎng)孫沖愿不愿意，自顧自的唱了起來(lái)。

長(zhǎng)孫沖一陣無(wú)語(yǔ)。

“好的，快去吃飯吧?！?

長(zhǎng)孫沖看著長(zhǎng)孫顏開(kāi)心的模樣，也不知道為什么，也沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去的意思。

反正他年紀(jì)還小，只要他開(kāi)心就好。

總比自已這輩子，都沒(méi)怎么開(kāi)心過(guò)要好。

……

“小朋友，今天我請(qǐng)來(lái)了一位叔叔，給大家上一堂新的課。這位大叔剛從澳洲回來(lái)，今天要給我們介紹一種奇怪的動(dòng)物，它的肚子上有袋子?！?

幼兒園里，李雪把李庚介紹給了孩子們。

雖然幼兒園里的孩子們大部分時(shí)間都在玩，但按照李想的吩咐，每天都會(huì)給孩子們講半個(gè)小時(shí)的故事。

讓這些孩子從小就對(duì)這個(gè)世界保持好奇心，并且在很小的時(shí)侯，就接受觀獅山書(shū)院教授的一些觀點(diǎn)。

在他的影響下，這些人長(zhǎng)大之后，絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在的唐人一樣。

大唐能否走出一條與眾不通的道路，很大程度上，還得看他們的表現(xiàn)。

“咳咳!”

這段時(shí)間，李庚給觀獅山書(shū)院的學(xué)生們講了不少出海的經(jīng)驗(yàn)，但這還是他第一次跟一群小孩子打交道。

“孩子們，看到叔叔身邊的大球了嗎？你怎么看這個(gè)大球。”

眼前這幾個(gè)小家伙，雖然都是一群小屁孩，但每一個(gè)的身份都不在他之下。

李庚在接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)侯，就一直在思考著，該怎么讓才能讓這堂課變得更好。

光靠觀獅山書(shū)院的講座的手段，顯然是行不通的。

畢竟，他們還只是個(gè)孩子。

但如果沒(méi)有更好的東西，邀請(qǐng)他來(lái)講課也沒(méi)有任何意義。

他想了想，覺(jué)得還是要把大道理用有趣的語(yǔ)來(lái)表達(dá)，這樣才能起到教育的作用。

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