王富貴代表王府而來，斷然不會(huì)在這種事上坑害自已。

更何況，他能有今日的地位，本就是王富貴一手扶持的結(jié)果。

“當(dāng)然可行。朝廷為此專門出臺(tái)了扶持之策，興辦學(xué)堂的土地，幾乎可以說是白送。至于營造和維持學(xué)堂的開銷，新成立的教育部會(huì)派專人前來評估，而后下?lián)苠X糧補(bǔ)貼。這筆補(bǔ)貼，至少能幫你承擔(dān)一半的營造費(fèi)用?！?

想讓牛耕地，就得先喂飽。

李想的行事準(zhǔn)則，向來不是空口說白話。

“教育部的錢，當(dāng)真能落到我們這些商賈的頭上？”

金太的這份顧慮，實(shí)屬人之常情。

朝廷就算撥下金山銀山給教育部，他們這些尋常坊主開辦的學(xué)堂，能否從中分得好處，誰心里都沒底。

“這點(diǎn)你大可放心。燕王殿下已經(jīng)舉薦了晉王殿下出任教育部的部長，副手則是許敬宗。有這兩位在，絕不可能發(fā)生你建了學(xué)堂卻一文錢都拿不到的窘境。”

“部長？為何不稱尚書？”

金太自然清楚晉王李治和許敬宗與燕王府的深厚關(guān)系。

由這二人掌管新設(shè)的教育部，他懸著的心頓時(shí)放下了大半。

明眼人都看得出，李治這個(gè)部長只是掛個(gè)名頭，真正主事的必然是許敬宗。

“六部尚書的份量人盡皆知。教育部剛從禮部脫離出來，品級定得太高，恐招非議，反而不是好事。再者，為了凸顯其特殊性，部內(nèi)的官職也不會(huì)沿用六部舊稱，而是啟用一套全新的名號?！?

王富貴作為李想的得力臂助，知道的內(nèi)情遠(yuǎn)比旁人多。

他若對自已要推行的事情都一知半解，又如何能說動(dòng)這些坊主們踴躍參與，共通來分享這塊肥肉，總不能讓這筆教育經(jīng)費(fèi)最后全流入了那些世家大族的錢袋里。

“好，既然如此，我便辦一個(gè)金太匠人學(xué)院，專門傳授各類工匠技藝！燕王殿下如此鼎力支持，我也不必再拉攏其他坊主了，就憑我金太打鐵和阿牛特殊鋼兩個(gè)作坊，抽調(diào)些人手出來，足以籌備此事?！?

金太這幾年家底也頗為殷實(shí)。

教育部能承擔(dān)過半的營造款項(xiàng)，他只需墊付一部分，便能建起一座占地兩三百畝的中等學(xué)院。

盡管辦學(xué)堂的深遠(yuǎn)好處尚不明朗，但眼下的投入?yún)s在他能承受的范圍之內(nèi)。

金太實(shí)在找不出回絕王富貴的理由。

“好！金太掌柜，你今日的決定，日后絕不會(huì)后悔。這樣，你回頭定下負(fù)責(zé)籌建學(xué)院的人，就讓他去觀獅山書院尋劉涵。此人是未來的許副部長特意指派的，專為各位興辦學(xué)堂之事提供指引。”

說服了金太，王富貴又馬不停蹄地趕往下一家。

大唐的作坊如雨后春筍般涌現(xiàn)，只要讓他們看清了興辦學(xué)堂的利害關(guān)系，沒幾個(gè)人會(huì)愿意錯(cuò)過這場盛宴。

當(dāng)然，短短數(shù)年內(nèi)催生出如此多的學(xué)堂，未來能有多少家真正立足，亦是個(gè)未知數(shù)。

但王富貴相信，船到橋頭自然直，他對自家王爺?shù)倪h(yuǎn)見卓識(shí)，有著十足的信心。

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