他的優(yōu)秀表現(xiàn)引起了一位企業(yè)家的關(guān)注。

這位企業(yè)家決定資助陳宇完成學業(yè)，并提供給他一些實習和鍛煉的機會。

陳父和陳母得知這個消息后，激動得相擁而泣。

陳宇十分珍惜這個來之不易的機會，他在學習之余，積極參加各種實踐活動，不斷提升自己的能力。

然而，新的挑戰(zhàn)也隨之而來。

學校里的一些同學開始嫉妒陳宇的好運，對他冷嘲熱諷。

“哼，不就是運氣好，有了資助嘛，有什么了不起的。”

陳宇聽到這些話，心里很不是滋味。

在一次重要的比賽前夕，夜幕籠罩著校園，昏暗的路燈下，飛蛾亂舞，樹葉在微風中沙沙作響。

陳宇獨自一人在教室里，反復演練著比賽的內(nèi)容，額頭上布滿了細密的汗珠。

教室里安靜得讓人感到壓抑，只有他緊張的呼吸聲和翻動資料的聲音。

比賽當天x