我的臉?biāo)查g漲得通紅,低下頭來,有些不好意思地?cái)[弄著手指。
心里暗自嘀咕道:這個家伙怎么這么首接啊,還真讓人有點(diǎn)難為情呢……張強(qiáng)的這番話猶如一把利刃,深深地刺痛了我的內(nèi)心,讓我不禁感到一陣酸楚。
如果他了解我過去所經(jīng)歷的一切,也許就不會這樣問我了。
然而,盡管心中難受,我仍然選擇了低頭,輕聲回答道:“我從未接受過正統(tǒng)的教育,只是按照年齡跟著班級走而己。
實(shí)際上,我一無所知,什么都不會?!?
這段文字通過增加形容詞和細(xì)節(jié)描寫,使得情感表達(dá)更加強(qiáng)烈,同時也讓讀者更好地理解主人公的心理狀態(tài)。
張強(qiáng)驚訝的問:為什么不念書呢?
是你爸媽不讓你念嗎,。
這時老師咳了一聲說道:后面的同學(xué)不要再說話了,想說下課出去說去。
頓時教室一片安靜,同學(xué)也都認(rèn)真的聽講,張強(qiáng)則對新來的同學(xué)