隨著會(huì)議結(jié)束，很多人都把目光放在了張?jiān)獞c和他三位手下的身上。

就這四個(gè)人，竟然壓住了全場(chǎng)。其實(shí)這么說(shuō)是不合適的，因?yàn)榫褪抡撌聛?lái)說(shuō)，改革是勢(shì)在必行的。只不過(guò)發(fā)出改革的這個(gè)人是張?jiān)獞c，所以很多人都有些不適應(yīng)。

一些人是心里酸溜溜的，特別是原本都沒(méi)有把這個(gè)小子當(dāng)回事，可是事實(shí)上這小子真把事情做成了，也把事情給做好了。

他們這一群人都成了背景板，襯托出張?jiān)獞c的優(yōu)秀。

還有一些人則是反應(yīng)很快，會(huì)議剛剛結(jié)束，就有人主動(dòng)湊過(guò)來(lái)：“張主任，關(guān)于改革方案有一些點(diǎn)我覺(jué)得不好把握，你能不能跟我說(shuō)說(shuō)。”

有的人一聽(tīng)這個(gè)話，當(dāng)即就有點(diǎn)勃然大怒，這是哪個(gè)不要臉的家伙，怎么能如此厚顏無(wú)恥。

可是仔細(xì)一看，問(wèn)話的人不是別人，竟然就是第九室的齊峰。

好吧，還是我們境界不夠，思想保守。眾人一看是齊峰，那就沒(méi)有什么好說(shuō)的了。誰(shuí)不知道，齊峰是楊崢的愛(ài)將，提拔為室主任都是情理之中的。

萬(wàn)一要是得到了高層的重點(diǎn)培養(yǎng)，搞一個(gè)意料之外能夠往上繼續(xù)攀登，那就真的是前途無(wú)量。對(duì)于這個(gè)年輕人，大多數(shù)人都是選擇了善良以對(duì)。

其實(shí)這有個(gè)很奇怪的事情，就是這些人自己都沒(méi)有意識(shí)到。他們?cè)诳创R峰的時(shí)候，總是以他是年輕人、有潛力等方面選擇了包容。

明明張?jiān)獞c也年輕，他年齡和齊峰差不多，也更有潛力，為什么這些人就如此咬牙切齒？

張?jiān)獞c跨界是一方面的原因，還有一方面，就是他們不管承認(rèn)還是不承認(rèn)，他們心里將張?jiān)獞c作為和他們是同一等級(jí)的存在。

這就像兩個(gè)大人在一起，同等級(jí)之間才會(huì)有彼此不服，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和矛盾。如果是一個(gè)大人和一個(gè)小孩，那就沒(méi)有什么計(jì)較的心思了。

齊峰再怎么優(yōu)秀，對(duì)他們很多人來(lái)說(shuō)，如同看一個(gè)后輩。張?jiān)獞c卻給他們的感覺(jué)不一樣，這些副廳級(jí)、正處級(jí)的室主任們，不知不覺(jué)之中，會(huì)產(chǎn)生一種勁敵的感覺(jué)。

包括齊峰看待張?jiān)獞c也一樣，老老實(shí)實(shí)拿出了求知的態(tài)度。

張?jiān)獞c不好讓其他人代勞，對(duì)齊峰提出的一些問(wèn)題給予解答。沒(méi)想到，齊峰一開(kāi)口，其他有些人也就順勢(shì)湊了過(guò)來(lái)。

他們不好意思直接向張?jiān)獞c求問(wèn)，他們是抱著探討的姿態(tài)，先是就你一個(gè)問(wèn)題，提出自己的看法，然后順勢(shì)參與討論。

這類人就圓滑了很多，絲毫沒(méi)有做作的感覺(jué)，就好像被你們?cè)掝}吸引了，我來(lái)幫你們解答問(wèn)題一樣。

張?jiān)獞c面帶笑容，看到這些人圍上來(lái)，他有條不紊的應(yīng)付著。至于趙天新三人，張?jiān)獞c讓他們回去了。

畢竟馮程這個(gè)大殺器還在，萬(wàn)一突然引爆了，那就是麻煩了。

該打的時(shí)候要打，該談的時(shí)候要談嘛。

結(jié)束會(huì)后交流之后，張?jiān)獞c回辦公室。卻沒(méi)有想到，劉闖已經(jīng)在這里等著了。

“劉主任。”

張?jiān)獞c微微一笑，主動(dòng)迎了過(guò)去，將他帶到了自己的辦公室。