在陶任華發(fā)表完講話后，省組織部長(zhǎng)金清輝表示，今后全省的組織工作，要在以陶任華書(shū)記為班長(zhǎng)的班子領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)自身建設(shè)，激活組織自身‘造血’功能，實(shí)現(xiàn)組織在新時(shí)代新征程下的使命任務(wù)，源源不斷為組織培養(yǎng)人才，選拔人才……
一場(chǎng)大會(huì)開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)，其間，達(dá)關(guān)縣因?yàn)楸皇〗M織部列為全省干部改革試點(diǎn)縣，縣組織部長(zhǎng)鄭雙巖上臺(tái)做了分享發(fā)。
會(huì)議結(jié)束后，陶任華并沒(méi)有立刻離開(kāi)，與此同時(shí)，縣里邊也接到了正式通知，陶任華會(huì)在達(dá)關(guān)縣進(jìn)行為期兩天的調(diào)研考察。
陶任華要留下來(lái)，副書(shū)記趙青正卻是有其他工作安排，吃過(guò)晚飯后，趙青正便先行離去。
西風(fēng)峽谷度假村，本應(yīng)已經(jīng)上高速的趙青正，這時(shí)候卻是出現(xiàn)在了度假村的會(huì)所里，原本屬于段玨的會(huì)所，田旭如今照常住在這里，儼然會(huì)所的主人一般。
按照田旭和張風(fēng)旸對(duì)段玨的財(cái)產(chǎn)瓜分協(xié)議，這個(gè)度假村的最終歸屬權(quán)是田旭的，雖說(shuō)現(xiàn)在因?yàn)樘幱诿舾袝r(shí)期，兩人還沒(méi)敢對(duì)度假村的產(chǎn)權(quán)進(jìn)行分割，但田旭現(xiàn)在已經(jīng)將度假村視為自己的囊中之物。
會(huì)所二樓的商務(wù)會(huì)客廳，除了田旭外，還有下午從黃原趕過(guò)來(lái)的張風(fēng)旸。
張風(fēng)旸是接到田旭的電話后趕來(lái)的，要不是田旭給她打電話，她都不知道段玨那年邁的老父母從黃原來(lái)到了達(dá)關(guān)，而且還搞出了這種事。
下午，張風(fēng)旸去了縣里一趟，要把段玨的父母接走，卻是被兩位老人一頓臭罵，兩人壓根就沒(méi)承認(rèn)過(guò)張風(fēng)旸這個(gè)兒媳婦，自然也沒(méi)啥感情，甚至段玨的母親還指著張風(fēng)旸的鼻子罵她就是兇手，把張風(fēng)旸嚇得不輕，以為兩人知道了什么秘密，但好在虛驚一場(chǎng)，段玨的母親除了罵人外，并沒(méi)說(shuō)出什么證據(jù)，對(duì)方顯然只是主觀上的單純懷疑。
這會(huì)，張風(fēng)旸看到趙青正過(guò)來(lái)后，一臉恭敬地站起來(lái)，“趙書(shū)記，您好。”
趙青正瞅了張風(fēng)旸一眼，眉頭微微皺了一下，一旁的田旭介紹道，“老頭子，這位是段玨的妻子，張風(fēng)旸小姐?！?
聽(tīng)到田旭當(dāng)著外面的人這么喊自己，趙青正臉色一黑，剛想訓(xùn)斥田旭幾句，話到嘴邊又咽了回去，這兔崽子不但愛(ài)面子，而且喜歡跟他抬杠，他要是在外人面前不給對(duì)方留面子，這兔崽子也有可能讓他下不來(lái)臺(tái)，到時(shí)候難堪的反而是他。
田旭雖然性格偏激了點(diǎn)，但他其實(shí)并不笨，看出趙青正這會(huì)是在顧慮什么，大咧咧道，“老頭子，張小姐是自己人?！?
趙青正沒(méi)好氣地看了田旭一眼，也不好再說(shuō)什么，走到沙發(fā)上坐下，問(wèn)道，“段玨的父母接回去沒(méi)有？”
田旭朝張風(fēng)旸看了看，搖頭道，“沒(méi)有?！?
趙青正沉下臉來(lái)，“怎么回事？”
趙青正這話明顯是在問(wèn)張風(fēng)旸，目光從對(duì)方臉上掃了過(guò)去。
張風(fēng)旸苦笑著解釋道，“趙書(shū)記，是這樣的，他們說(shuō)是要先在縣里住下來(lái)，等縣局給他們答復(fù)。”
趙青正眉頭微蹙，“陶書(shū)記還要在達(dá)關(guān)縣呆兩天，讓他們繼續(xù)留在縣里的話，難保不會(huì)再鬧出啥事來(lái)?！?
田旭道，“爸，這倆老家伙好像并沒(méi)掌握什么證據(jù)，只是單純的搞事?！?
趙青正瞪著兒子，“他們要是掌握了什么證據(jù)，你以為你現(xiàn)在還能坐在這里？”
田旭撇了撇嘴，心里嘀咕了一句，不是還有你這個(gè)老頭子嘛。
在田旭心里，老頭子是無(wú)所不能的，只要有老頭子做他的靠山，他出任何問(wèn)題，老頭子只要出面，都可以輕松解決。
趙青正輕敲著桌子，又道，“如果只是兩個(gè)老人單純瞎鬧，那倒沒(méi)什么，但凡事要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要懂得通過(guò)事情的表象去深入剖析背后的問(wèn)題，段玨的父母是誰(shuí)在背后唆使他們并給他們提供支持，對(duì)方的目的又是什么？這些才是最重要的?！?/p>